A. | 能否形成生殖细胞 | B. | 能否进行减数分裂 | ||
C. | 能否由母体直接产生新个体 | D. | 有无两性生殖细胞的结合 |
分析 生物的生殖方式有有性生殖:(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,例如利用种子进行的繁殖;
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合的生殖方式.例如:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
解答 解:有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.所以是否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别.
故选:D.
点评 本题考查了无性生殖和有性生殖的概念和区别,意在考查学生的理解和应用能力,无性生殖和有性生殖可通过列表比较其异同来掌握.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率(左侧纵坐标)和消耗速率(右侧纵坐标)如图所示。下列相关分析正确的是
A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给植物浇H218O,根细胞会产生C18O2,④过程不会产生H218O | |
B. | ④过程产生的ATP最多,①过程光能转变为化学能全部储存在ATP中 | |
C. | 进行②过程的CO2只来自大气,产生的C6H12O6存在于液泡中 | |
D. | 进行③过程时需有水参与,产生少量ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
Ach浓度 | C处(ms) | D处(ms) |
0.1(mmol/mL) | 5.00 | 5.56 |
0.2(mmol/mL) | 5.00 | 5.48 |
0.3(mmol/mL) | 5.00 | 5.31 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米田里的玉米虽长势整齐,但玉米田也有垂直结构 | |
B. | 群落的空间结构有利于资源的充分利用 | |
C. | 群落是指生活在一定区域的同种生物的全部个体 | |
D. | 动物的分层现象取决于植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体具有能量的转换功能 | |
B. | 只有具叶绿体的细胞才能进行光合作用 | |
C. | 叶绿体是单层膜结构 | |
D. | 叶绿体基质与线粒体基质的化学成分相同 |
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