精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于对生命系统的叙述,错误的是( )

A.生命系统的各层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈

B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分

C.生命系统的各个层次是密切联系的

D.生物的生活环境也是生命系统的一部分

【答案】A

【解析】

试题A、由生命系统结构层次组成可知,从细胞到生物圈,生命系统层层相依,A错误;

B、组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分,B正确;

C、生命系统的各个层次层层相依,是密切联系的,C正确;

D、生物的生活环境属于生态系统的组成成分,也是生命系统的一部分,D正确.

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪些过程会使细胞中ADP的含量增加

①葡萄糖进入红细胞 ②血红蛋白变成氧合血红蛋白 KNa进入小肠绒毛上皮细胞 ④原尿中葡萄糖进入肾小管上皮细胞

A.①③B.③④C.②③D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,生命离不开水。

刚收获的玉米种子在阳光下晒干,重量减轻,这个过程中损失的主要是_______,这样的种子在条件适宜时,仍然能萌发出幼苗。把晒干后的种子放在一洁净的试管中加热,试管壁上有水珠出现,这些水主要是_______,这样的种子____ 可以或不可以)萌发。代谢旺盛的细胞内_____的含量相对高。(每空1分)

3)夏日午后植物容易萎蔫,这时主要缺少的是____水,如何补救__________________________________________________________________________________

4)含水量不同的玉米种子的呼吸速率(mg/100gh)是不同的,如图所示,请回答:

玉米种子的呼吸速率与含水量的关系是:__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为abcd时,二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

A. 氧气浓度为a时,最适宜储藏该器官

B. 氧气浓度为b时,该器官进行无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5

C. 氧气浓度为c时,该器官的无氧呼吸最弱

D. 氧气浓度为d时,该器官进行有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在春末晴朗白天,重庆某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光和作用强度与呼吸作用强度之差),结果见题301(假设塑料大棚外环境条件相同;植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同)

1)在曲线a中,与11时相比13,时植株叶绿体内C3C5化和物相对含量较高的是_______C3C5;11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理,13时所取叶片显色

____________(深或浅)

2)曲线b 的峰值低于曲线a,其中两个主要决定因素是_________(光照强度、环境温度、空气中CO2含量)。曲线c高于曲线b,原因是补充光照能使叶绿体产生更多的______用于CO2还原;若在棚内利用豆料植物做绿肥,可明显增加土壤中______元素的含量,主要促进植株体内_____________________________等生物大分子的合成。

36~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是此时段棚内___________较高。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答与光合作用有关的问题:

1)甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如上图所示。

据图回答:

强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是_________

乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是_________abcd)。

当光照强度从ab时,_________植物光合作用强度增加的最快。

2)植物光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2?请写出简单实验思路证明你的结论_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3C5化合物含量的变化是

A.C3C5都迅速减少B.C3C5都迅速增加

C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的

A.磷脂含量B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类D.水含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】稳态是人体生命活动正常进行的必要条件。图甲为人体部分生命活动的调节过程示意图,图乙为人体细胞间信息传递的几种模式示意图。请据图回答下列问题:

(1)人体维持稳态的主要调节网络是____________

(2)在寒冷环境中,图甲中②的分泌量增加的同时______ (填字母)的分泌量也增加,二者共同促进代谢,增加产热量。请写出寒冷条件下皮肤起鸡皮疙瘩的反射弧:___________________

(3)图甲中_______细胞受损容易引发糖尿病,检测尿糖可用_________试剂。

(4)图乙中靶细胞若为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”分子最可能是________,甲状腺细胞接受该信号的物质基础是________

(5)当图乙中细胞3受到刺激时,刺激部位膜外电位的变化是__________,产生兴奋;兴奋由细胞3通过_______传递到细胞5,结果使细胞5兴奋或抑制。

查看答案和解析>>

同步练习册答案