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    20．用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子（DNA双链均被标记），然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示．下列叙述不正确的是（　　）
    A．CD段与GH段的细胞中X染色体数目可能不同
    B．IJ段细胞中核DNA与染色体数目之比为2：1
    C．GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的$\frac{1}{2}$
    D．KL段有的细胞核中含32P的染色体条数可能为0

    分析 分析曲线图：图示为培养后一个细胞核中DNA数的变化．图中AE段表示有丝分裂过程，其中BC段表示间期，CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，E点后表示末期；FL段表示减数分裂过程，其中FG段表示减数第一次分裂间期，GH段表示减数第一次分裂，IJ段表示减数第二次分裂前期、中期和后期，KL段表示减数第二次分裂末期．

    解答 解：A、CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，其中前期和中期细胞中含有一条X染色体，后期细胞中含有2条X染色体，而GH段表示减数第一次分裂，该过程中细胞中都含有1条X染色体，所以CD段与GH段的细胞中X染色体数目有可能相同，也可能不同，A正确；
    B、IJ段表示减数第二次分裂前期、中期和后期，其中前期和中期细胞中核DNA与染色体数目之比是2：1，而后期细胞中核DNA与染色体数目之比是1：1，B错误；
    C、到GH段时，细胞中的DNA已经进行了2次复制（BC段和FG段），根据DNA半保留复制特点，此时细胞中含32P的核DNA分子占总数的比例为$\frac{1}{2}$，C正确；
    D、有丝分裂结束后，每条DNA的两条单链中只有一条单链被标记，减数第一次分裂的间期复制后，每条染色体上只有一条染色单体被标记，减数第二次分裂后期着丝点的分裂，由于姐妹染色单体分开后移向哪一极是随机的，因此KL段每个细胞核中含32P的染色体条数可能为0，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合曲线图，考查有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期；掌握DNA分子的复制方式，能综合运用DNA分子复制和细胞分裂的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关实验设计的叙述中错误的是（　　）
    A．实验温度、时间及实验材料的数量都可能是实验的变量
    B．各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量
    C．数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值
    D．探究实验设计中，实验结果有可能与提出的假设不一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．科学家将“人造基因”导入细菌，合成了具有完全生物活性的“人造蛋白质”，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．基因表达的最后场所是核糖体
    B．该蛋白质的合成过程需要3种RNA参与
    C．“人造基因”可能拥有全部的密码子
    D．“人造基因”的表达过程不需要脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物学实验需要使用某些试剂处理，某同学对有关实验做了如下归纳，其中正确的是（　　）
    实验内容试剂处理目的
    ①观察花生子叶细胞的脂肪颗粒体积分数50%酒精溶液洗浮色
    ②观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布质量分数8%盐酸改变细胞膜的通透性便于染色
    ③观察人口腔上皮细胞中的线粒体甲基绿对线粒体进行染色
    ④探究酵母菌细胞呼吸方式质量分数10%NaOH溶液碱性环境，便于酵母菌细胞呼吸
    ⑤观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂质量分数15%盐酸、体积分数95%酒精洗去多余醋酸洋红溶液，便于观察
    A．①③⑤B．①④⑤C．②③D．①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程．据图回答相关问题：

    （1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是使卵母细胞成熟（或使卵母细胞获得受精能力或培养至减数第二次分裂中期）；从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用，其获能的方法有培养法和化学（诱导）法．
    （2）在牛体细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制．此时，瓶壁上形成的细胞层数是单层（或一层）．要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用胰蛋白（或胶原蛋白）酶处理．
    （3）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的氧气以维持细胞呼吸外，还需要提供二氧化碳气体以维持（培养液/基的）pH，图中过程A称为胚胎移植．
    （4）如暂时不进行A过程，通常在冷冻（或超低温、液氮、零下196℃）条件下保存早期胚胎．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．果蝇红眼对白眼为显性，控制该性状的基因位于X染色体．果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死．一对都缺失1条Ⅳ号染色体的杂合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交得F1，下列关于F1分析正确的是（　　）
    A．缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占$\frac{1}{4}$
    B．染色体数正常的白眼果蝇占$\frac{1}{8}$
    C．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼雄果蝇占$\frac{1}{3}$
    D．染色体数正常的红眼果蝇占$\frac{1}{6}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．家蚕是一种重要的经济动物，请回答下列有关问题．
    （1）家蚕为二倍体生物，雄性的性染色体组成为ZZ，雌性为ZW．正常情况下，雌蚕处于减数第二次分裂
    后期的细胞中．W染色体的数量是0或2条．如果发现雌蚕生殖腺中一个处在该时期的细胞中性染色体组成为ZZWW，假设在减数分裂过程中只出错一次，则该细胞分裂完成后，子细胞的性染色体组成是ZW．
    （2）幼蚕体色有斑纹和无斑纹性状分别由H号染色体上的A和a基因控制．雄蚕由于吐丝多，丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分．于是，科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题．图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体结构
    变异．图中F1的表现型及比例为斑纹雌蚕：斑纹雄蚕：无斑纹雌蚕=1：2：1．
    （3）科学家依据蛛丝蛋白基因对家蚕进行基因改造，使其蚕丝强度大大加强．改造后的家蚕控制蚕丝强度的基固有Y、y和I、i（这两对基因位于两对常染色体上）．个体中显性基因越多，蚕丝强度越大，且I和Y基因对蚕丝强度的影响是相同的．基因型为IiYy、水yy的两个个体空配，子代按蚕丝强度分类（由强至弱）比例为1：2：1．含有三个及以上显性基因的个体的蚕丝强度大于蛛丝，若基因型为IiYy的两个个体交配，子代中蚕丝强度大于蛛丝的个体的比例为$\frac{5}{16}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列选项符合该概念图的是（　　）
    A．若X是内环境，则a～d代表细胞内液、血浆、组织液、淋巴
    B．若X是免疫调节，则a～d是特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫
    C．若X为生态系统的组成成分，则a～d是生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量
    D．若X为物质进出细胞的方式，则a～d是被动运输、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•延安校级月考）在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是（ ）

    ①它们共同构成一个生态系统

    ②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群

    ③它们中的动物是一个生物群落

    ④它们中的所有生物构成群落．

    A．①② B．③④ C．②③ D．①④

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