科目:高中生物 来源:2017届四川省高三生物11月30日同步生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为中心法则图解。下列有关的叙述中,正确的是
A. 过程③只发生在含有逆转录酶的病毒中
B. 转基因生物中能够体现①〜⑤过程
C. ①〜⑤过程中都能发生碱基互补配对
D. ③过程中碱基互补配对时,遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原则
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 题型:综合题
现有两种淀粉酶A与B,某小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,做了如下探究实验。
实验过程:
组别 步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ.设置水浴缸温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ.取8只试管各加入淀粉溶液/mL,分别保温5 min | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ.另取8只试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5 min | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ.将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5 min | ||||||||
实验结果:对各组淀粉含量进行检测,结果如图所示。
(1)该实验的自变量是________,无关变量有________(至少写出2种)。
(2)根据实验结果分析,酶A在________℃条件时活性较高。
(3)此实验通过检测淀粉的剩余量来表示酶的活性,不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示,说明理由:________________。
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是:在________℃之间设立较小等温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列有关探究细胞质壁分离和复原实验的叙述,正确的是( )
A. 在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
B. 用龙胆紫对细胞染色后,观察到的现象更明显
C. 将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象会更加明显
D. 不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物的描述,正确的是( )
A.霉菌、乳酸菌都是真菌,且都能进行有丝分裂
B.酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是异养生物,都能进行有氧呼吸
C.蘑菇、大肠杆菌都有附着于内质网上的核糖体
D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体形态和分布时,常选用的染色剂是
A.甲基绿吡罗红 B.双缩脲试剂
C.健那绿 D.斐林试剂
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞含水量的叙述,不正确的是
A.水是人体细胞含量最多的化合物
B.老年人细胞含水量比婴儿的少
C.生物体新陈代谢旺盛,自由水含量升高
D.植物细胞内自由水含量高,抗干旱能力强
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高一上阶段测二生物试卷(解析版) 题型:综合题
图①〜⑦为细胞器或细胞的某一结构示意图。请据图回答有关问题。
(1)①〜⑦中不属于生物膜系统的是______(填序号);控制物质进出细胞的结构是______(填序号),它对细胞的生命活动至关重要的功能特性是___________________。
(2)效应B(浆)细胞产生、运输、加工和分泌抗体到细胞外,依次经过的膜结构是___________(填序号)。若用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞,测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图所示,则图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是____________________。
(3)⑤结构上可合成的物质是________,若⑦内______(填字母)结构被破坏,这种物质的合成将不能正常进行,原因是_______________。
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