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    【题目】生物体结构和功能的基本单位是（ ）
    A.器官
    B.系统
    C.细胞
    D.组织

    【答案】C
    【解析】解：除病毒外，生物体均由细胞构成，故生物体结构和功能的基本单位是细胞，是地球上最基本的生命系统．
    故选：C．
    【考点精析】掌握细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展是解答本题的根本，需要知道最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克，也是细胞的命名者；荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞；19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列(一)、(二)小题：

    (一)某市葡萄种植基地为解决葡萄滞销易腐烂问题，引进果酒、果醋生产线进行葡萄的深加工，获得了较好的效益，其生产流程如图所示，据图回答：

    (1)在筛选菌种A时，需要在接种前用________________法对葡萄果汁进行灭菌。

    (2)在纯化菌种A时接种了5个平板，每个平板均接种了0.1 mL样品并培养。其中乙平板的菌落分布如图，纯化菌种A的接种方法是____________，推测出现平板乙可能的操作失误是______。

    (3)与微生物培养基相比，植物组织培养的培养基常需添加生长素和____________。

    (4)将葡萄加工成果汁时，为提高果汁的产量和品质，应加入适量的____酶，该酶能破坏植物细胞的________(填细胞结构)。

    (二)植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。

    回答下列问题：

    (1)若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因文库，再从中________出所需的耐旱基因。

    (2)将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物________的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的__________，如果检测结果呈阳性，再在田间实验中检测植株的________是否得到提高。

    (3)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为15∶1，则可推测该耐旱基因整合到了（____）

    A．一条同源染色体的一个位置

    B．一条同源染色的两个不同位置

    C．两条同源染色体的同一位置

    D．两条非同源染色体上的两个不同位置

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生命活动叙述中，正确的是（ ）

    A. 人剧烈运动会产生大量的乳酸，使血浆的pH显著下降

    B. 抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子

    C. 胰岛素只能通过增加糖的去路降低血糖浓度

    D. 切除动物甲状腺后，动物血液中的生长激素会减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据基因工程的有关知识，回答下列问题：

    （1）限制性核酸内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有____________和____________。

    （2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：

    为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性核酸内切酶切割，该酶必须具有的特点是____________。

    （3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即____________DNA连接酶和____________DNA连接酶。

    （4）反转录作用的产物是____________。若要在体外获得大量反转录产物，常采用____________技术。

    （5）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某神经纤维静息电位的测量装置及结果如下图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是

    A．图1中乙处的Na＋浓度比甲处低

    B．图2测量装置所测电压为0 mV

    C．图2中若在①处给予刺激（②处未处理），电流计的指针就会发生两次方向相同的偏转

    D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞中各种化合物和主要元素占细胞鲜重的含量，由多到少的正确排序是（ ）
    A.水，糖类，蛋白质，脂质 O，C，H，N
    B.水，蛋白质，糖类，脂质 O，C，H，N
    C.水，蛋白质，脂质，糖类 O，C，H，N
    D.水，脂质，蛋白质，糖类 O，N，C，H

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体口腔内的唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶（其化学本质为蛋白质）的过程．请据图回答：（[]中填数字标号，横线上写文字）：

    （1）唾液淀粉酶首先是在[]中合成的，再经过[]和高尔基体的加工，最后分泌到细胞外．
    （2）图示中不属于生物膜的结构有（写序号）．
    （3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是 ．
    （4）唾液淀粉酶分子分泌到细胞外依赖于细胞膜的性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程发生在人体内环境中的是（ ）

    A．神经递质与受体结合

    B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

    C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸

    D．胰岛细胞合成胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次（ ）
    A.神经元
    B.一个池塘中所有的鱼
    C.一只小猫
    D.生物圈

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