下列有关刚果红染色法的叙述，不正确的是（ ）
A．刚果红可以在细菌菌落形成前倒平板时加入
B．刚果红可以在菌落形成
后加入
C．刚果红在菌落形成前倒平板时加入，加入的刚果红不需要灭菌
D．
在菌落形成后加入刚果红时，刚果红不需要灭菌
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
下面是有关某种淀粉酶E的实验，处理方式及结果如下．根据结果判断下列叙述正确的是（ ）| 试管Ⅰ | 试管Ⅱ | 试管Ⅲ | |
| PH | 8 | 8 | 7 |
| 温度℃ | 60 | 40 | 40 |
| 淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
| 淀粉 | 1mL | 1mL | 1mL |
| A． | 本实验的自变量是温度和pH，因变量为淀粉的相对量 | |
| B． | E在作用40min后便会失去活性 | |
| C． | E较适合在40℃和pH为8的环境下作用 | |
| D． | 三支试管E的空间结构均发生了改变 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题
下列关于激素的斜述，不正确的选项是（ ）
A．激素是有机小分子物质
B．激素是信息分子
C．激素可直接参与细胞内多种生命活动
D．激素可借助内环境实现对靶器官、靶细胞产生靶效应
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题
下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（ ）
A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B．神经元的静息电位就是膜电位为零
C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川广元市高二下学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）
A．为了提供营养和
调节渗透压，培养基中应添加蔗糖
B．培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化
C．器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织
D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川广元市高二下学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是（ ）
A．CO2和N2 B．葡萄糖和NH3 C．CO2和尿素 D．
葡萄糖和尿素
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川广元市高二下学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（ ）
A．用盐腌制时，加盐量太少
B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒
C．制作卤汤时，料酒加的量较多
D．装瓶后，没有将瓶口密封
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都龙泉中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关微生物培养的叙述错误的是
A．在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌
B．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源
C．测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行菌
落计数
D．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| 细胞类型 | 分裂间期 | 分裂期 | 细胞周期 |
| 甲 | 15.3 | 2.0 | 17.3 |
| 乙 | 13.5 | 1.8 | 15.3 |
| 丙 | 21 | 1 | 22 |
| 丁 | 20.5 | 1.5 | 22 |
| A． | 一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期 | |
| B． | 甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长 | |
| C． | 观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好 | |
| D． | 细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长，分裂间期为分裂期的准备阶段 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
