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柑橘是重要的经济植物,橘皮中含有大量橘皮精油,具有很高的经济价值.请回答下列相关问题:
(1)利用植物组织培养技术可以快速繁殖优良的柑橘种苗,常用
 
培养基进行培养,该培养基中除含有大量元素、微量元素和有机物等营养物质外,常常需要添加
 

(2)植物组织培养过程需在无菌条件下进行,对该培养基进行灭菌的常用方法是
 
,接种前需对外植体进行
 
处理.
(3)橘皮中贮藏了大量橘皮精油,由于橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会
 
,使用水中蒸馏法又会产生
 
等问题,所以一般采用压榨法来提取橘皮精油.
(4)采用压榨法提取橘皮精油时,存在多种因素影响出油率.为了提高出油率,压榨前要对橘皮进行处理,将柑橘皮
 
,并用
 
浸泡.
考点:植物的组织培养,从生物材料中提取某些特定成分
专题:
分析:植物的组织培养中常用添加了植物激素的MS培养基;用于组织培养或微生物培养的培养基使用前需灭菌;一般用压榨法提取橘皮精油,且为了提高出油率在压榨前要对橘皮进行处理.
解答: 解:(1)离体的植物组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配制适宜的培养基.常用的一种培养基是MS培养基,在配制好的MS培养基中,常常需要添加的植物激素(生长素和细胞分裂素).
(2)常用的灭菌方式有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌,对培养基进行灭菌常用高压蒸汽灭菌法,用于植物组织培养的培养基也适于其它微生物的生长,因此,接种前需对外植体进行消毒处理.
(3)植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和萃取法.由于橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会 发生部分水解,使用水中蒸馏法又会产生原料焦糊的问题,所以一般采用压榨法;
(4)新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分,如果直接压榨出油率低,为了提高出油率,需要将橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡.
故答案为:
(1)MS   植物激素(生长素和细胞分裂素)
(2)高压蒸汽灭菌法    消毒
(3)发生部分水解      原料焦糊
(4)干燥去水    石灰水
点评:本题考查植物的组织培养技术和橘皮精油的提取技术,知识面较广,记忆的内容较多.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人在寒冷刺激下,生命活动的调节过程,以下说法不正确的是(  )
A、激素A为促甲状腺激素释放激素,能调节垂体分泌促甲状腺激素
B、激素C分泌增加时,可抑制激素A、B的分泌,这种调节属于反馈调节
C、缺碘会引起激素C分泌减少,会导致激素B增多,甲状腺增长肥大
D、人对寒冷刺激的反应中,激素调节占主导地位

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答下列有关光合作用问题.

(1)图甲中b曲线在
 
时刻的有机物积累量最大.14:00以后光合作用强度下降的原因是
 

(2)乙图表示在不同CO2浓度下,温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响.在大气CO2浓度下植物积累有机物量最多的温度为
 
,在40℃环境下,植物
 
(能、不能)正常生长.
(3)由图乙信息可知,在不改变光强度情况下,提高农作物产量的措施为
 

(4)若在12:00时刻,植物由乙图的M点状态转化为N状态时,则短时间内叶绿体中三碳酸(C3)的合成的速率将会
 
(变大、不变、变小).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h 为物质名称.请据图回答:

(1)①~⑤过程中,能够产生 ATP 的过程是
 
(填图中数字),过程④发生的场所是
 

(2)物质 d 的结构简式是
 

(3)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质 f 的含量将会
 
.假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中,一段时间后,根细胞仍能够进行的过程是
 
(填图中数字).
(4)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X.有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭.他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中.一段时间后,测得的有关数据如下表所示.(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)
分组
测量指标   
培养液中X的浓度/mol?m-3
5×10-55×10-45×10-3
叶片中X的浓度/nmol?g-1(鲜重)2.472.979.28
叶片的气孔导度/mol?m-2?s-10.540.430.27
①以上方案有不完善的地方,请指二处并加以修正.
 

②若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,在一定的浓度范围内,随着培养液中X的浓度增大,叶片蒸腾作用强度
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农科所为研究影响植物生长的外界因素,在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物.请回答下列问题:
(1)与大豆根尖细胞吸收NO3-密切相关的生理过程是
 
,相关的细胞器有
 
 
,其中N元素在叶肉细胞中可参与构成的生物大分子有
 

(2)该大棚中的所有植物
 
(填“能”或“不能”)构成一个群落.
(3)如果密闭大棚内(温度恒定)一昼夜空气中的CO2含量变化如甲图所示,则:
①植物光合作用强度和呼吸作用强度相等的是
 
点,积累有机物最多的是
 

②经过一昼夜后,大棚内植物有机物的含量会
 
(填“增加”、“减少”或“不变”).据图分析原因是
 

(4)乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与CO2浓度的关系,则:
①若降低光照强度,曲线中A点将向
 
移动.
(5)综上所述,请你提出两条提高大棚作物产量的措施
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则(  )
A、所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导
B、所产生的神经冲动向细胞体传导
C、所产生的神经冲动向树突末梢方向传导
D、所产生的神经冲动向两端传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

①②两植株杂交得到③,将③做进一步处理,如图.请据图回答:

(1)③到⑨育种过程的原理是
 

(2)⑦是一种
 
植株,⑤到⑦过程常用的方法是
 
.⑤到⑧的育种方法为
 
,这种方法与杂交育种获得纯合子的方法相比,前者的优越性是
 

(3)若③的基因型为AaBbdd,则⑥植株中能稳定遗传的个体占总数的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质是生命活动的承担着.如图为蛋白质结构与功能的概念图,对图示分析正确的是(  )
A、蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性
B、a一定不含S元素
C、多肽中b的数目等于c的数目
D、①过程一定有水生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细菌和蓝藻的结构模式图,请根据图回答下面的问题

(1)细菌和蓝藻都属于
 
生物,构成它们的细胞在结构上与酵母菌细胞的最显著区别是
 
,统一性表现在
 

(2)蓝藻细胞内含有
 
 和
 
,因而可以进行光合作用,属于
 
(自养/异养)生物.细菌中绝大多数种类是
 
 (自养/异养)生物.
(3)图A中1是
 
,3是
 
,5是
 

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