A、将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法 |
B、能在含有氨苄青霉素的培养基上生长的只是导入了质粒A的细菌 |
C、能在含有四环素的培养基上生长的只是导入了重组质粒的细菌 |
D、目的基因成功表达的标志是工程菌能产生出人的生长激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①中一定存在2条Y染色体 |
B、图②中;染色体:DNA=1:2 |
C、图③中有2个染色体组 |
D、图④中一定存在2条Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
B、合成子代噬菌体DNA所需的原料、ATP、酶、场所等均由细菌提供 |
C、为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S同时标记噬菌体的DNA和蛋白质 |
D、被35S标记的噬菌体与细菌混合后离心,沉淀物的放射性很高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一不含32P标记的DNA,在含32P的原料中复制n次,子代DNA含有32P的为2n-2 |
B、用CO2和H218O培养小球藻,可检测光合作用过程中产生氧气的来源 |
C、在噬菌体侵染细菌的实验中,首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体 |
D、同位素标记法可用于分泌蛋白分泌过程的研究以及基因诊断、修复有缺陷基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、切断a处的酶可为限制性核酸内切酶 |
B、切断a处的酶可为DNA连接酶 |
C、切断b处的酶可为解旋酶 |
D、切断c处的酶可为限制性核酸内切酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组 |
B、①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合 |
C、图Ⅲ的a、b、c、d细胞中遗传信息可能互不相同 |
D、若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肥胖可能与Ⅱ型糖尿病的病因有关 |
B、内质网功能出错影响了胰岛素的加工 |
C、JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因 |
D、Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的分泌与高尔基体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠死亡 |
B、高等植物光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体基粒产生 |
C、染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变 |
D、DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等 |
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