A. | 每一种酶只能催化一种或一类化学反应 | |
B. | 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 | |
C. | 低温会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活 | |
D. | 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答 解:A、酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行,A正确;
B、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,如ATP合成酶,B正确;
C、高温会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,C错误;
D、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物,如淀粉酶可以催化淀粉的分解,也可以被蛋白酶催化分解,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是有没有DNA的复制 | |
B. | 细胞的表面积与体积之比制约着细胞的物质运输效率,因此细胞体积越小越好 | |
C. | 有丝分裂是所有真核细胞增殖的方式 | |
D. | 从低倍镜转到高倍镜,视野中的细胞数目将减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
黄毛、尾弯曲 | 黄毛、尾正常 | 灰毛、尾弯曲 | 灰毛、尾正常 | |
雌鼠 | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
雄鼠 | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 样品和培养器皿必须高压蒸汽灭菌 | |
B. | ①~③只能用一定浓度的对羟基苯甲酸培养 | |
C. | 使用稀释涂布平板法可在④上获得单个菌落 | |
D. | ⑤处培养基中的菌落数即为接种到④上的活菌数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 | |
B. | 刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 | |
C. | 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 | |
D. | 在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011秋•重庆期末)在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁.在不损伤植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质可用于去除细胞壁( )
A.蛋白酶 B.纤维素酶 C.盐酸 D.淀粉酶
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