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下列细胞器中,由双层膜、单层膜和非膜物质组成的结构依次是(  )
A、叶绿体、线粒体;内质网、液泡;中心体、核糖体
B、叶绿体、高尔基体;内质网、液泡;中心体、核糖体
C、内质网、液泡;中心体、核糖体;叶绿体、线粒体
D、内质网、液泡;中心体、核糖体;叶绿体、高尔基体
考点:细胞的生物膜系统,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:双层膜:线粒体、叶绿体、核膜;
单层膜:高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜;
无膜:核糖体、中心体.
解答: 解:叶绿体、线粒体含有双层膜;
内质网、液泡、高尔基体含有单层膜;
中心体、核糖体没有膜结构.
故选:A.
点评:本题考查生物膜系统,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有氧呼吸过程中,氧的作用是(  )
①参与酶的催化②氧化葡萄糖,形成丙酮酸   ③生成CO2 ④与[H]结合成水.
A、③B、①④C、④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光合作用过程图解,据图回答问题:

(1)真核细胞中,光合作用的场所是
 
,光合作用过程中产生的Ο2来自于Α
 
的分解.
(2)光合作用过程包括Ⅰ
 
和Ⅱ
 
两个阶段,其中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供的物质是B
 
和C
 

(3)影响光合作用强度的主要外界因素包括
 
(至少答出2点).

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中的糖类分为
 
 
 
.植物中常见的二糖是
 
 
,常见的多糖是
 
 
.动物中常见的二糖是
 
,常见的多糖是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸是人体一项非常复杂的生命活动由许多反射组成,其中肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图1为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气. 回答下列问题:

(1)图中神经元①产生的兴奋在传入神经纤维上以
 
形式进行传导.当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内
 
释放神经递质,该递质与神经元②细胞膜上
 
结合,使神经元②兴奋.
(2)图中b点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为
 
.若c点受刺激产生兴奋,则在神经元①上
 
(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是
 

(3)人体要屏住呼吸必须受到图1中
 
的调控.
(4)图1中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图2所示)中,突触小体是神经元①中的
 
(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的
 
(填“轴突”、“树突”或“细胞体”).
(5)图3为反射弧中神经-肌肉接头的结构及其生理变化示意图.重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原,使
 
被激活而增殖、分化、产生乙酰胆碱受体抗体.乙酰胆碱受体抗体与乙酰胆碱受体特异性结合,造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合,导致化学信息向电信号转换过程受阻.
(6)若呼吸道伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于
 
免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某种免疫过程示意图,据图回答问题:
(1)该免疫为特异性免疫中的
 
免疫;
(2)图中c细胞是
 
,d细胞的作用是
 

(3)若用大剂量的x射线杀死c细胞,会使机体
 
能力丧失、
 
能力下降(填下列字母).
A、体液调节    B、细胞免疫   C、体液免疫    D、非特异性免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为元素组成化合物X、Y、Z示意图,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z构成了细胞膜的主要成分.请据图回答:
(1)X
 
;Y
 
;Z
 

(2)如X被小肠细胞吸收进入血液,用●表示X的分子数量多少,用↓表示其进出的方向和途径,请在图中表示出这种跨膜运输方式.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

肝脏是人体具有消化、代谢、解毒等功能的器官,如图是肝细胞有机物代谢部分过程的示意简图,图中字母表示相应物质,数字表示有关过程.([]内写数字或字母,横线上写文字)
(1)图中的场所甲是
 
,A、C所代表的物质名称依次是
 
 

(2)过程①至③中,释放能量最多的过程是[
 
].
随着生活水平不断提高,营养过剩引起的肥胖日益严重.为了达到减肥的目的,一些同学进行体育锻炼,还有一些同学则采用少食糖类、多食蛋白质的方法.
(3)剧烈运动时,[
 
]供应不足,肌细胞内的乳酸会大量积累.剧烈运动之后,人体血糖浓度的暂时降低与图中过程[
 
]加强有关.
(4)通过少食糖类、多食蛋白质来减肥可能会适得其反,这是因为图中过程[
 
]增强的结果;同时会增加肝脏的负担,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类遗传病的类型有三种,分别是
 
 
 

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