A、全为自由水 |
B、全为结合水 |
C、主要为自由水 |
D、主要为结合水 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 |
B、决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 |
C、种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 |
D、在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增加、增加、增加、不变 |
B、减少、减少、增加、不变 |
C、增加、减少、增加、不变 |
D、增加、减少、增加、降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③④ |
C、①④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与a点相比,b点时与有氧呼吸相关酶的活性较低 |
B、与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有氧浓度和温度 |
C、氧浓度为0时,细胞中合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体 |
D、氧浓度不变,a点时适当提高温度细胞有氧呼吸速率可能增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶能降低化学反应的活化能,使不能发生的化学反应得以正常进行 |
B、酶在催化前后本身不变,故细胞不需要一直合成酶 |
C、细胞死亡后酶容易失活,说明酶发挥作用是离不开细胞的 |
D、酶在低温时失活后活性可以恢复,故酶制剂适于在低温(0-4℃)下保存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、m个 18m+2 |
B、(m-1)个 18(m-1)+2 |
C、(m-3)个 18(m-3)+4 |
D、(m-2)个 18(m-2)+4 |
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