A. | 因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 | |
B. | 一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化 | |
C. | 基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率 | |
D. | 可遗传变异为进化提供原材料,没有突变就没有进化 |
分析 基因频率是指种群基因库中,某一基因占该种群中的所有等位基因的比例,基因频率发生改变是生物进化的实质,影响基因频率变化的因素有突变和基因重组、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等;可遗传变异为生物进化提供原材料,自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化.
解答 解:A、男性患者的性染色体组型是XY,Y染色体上没有色盲基因及其等位基因,因此男患者多于女患者,男性群体中色盲的基因频率与女性群体中色盲的基因频率相等,A错误;
B、物种形成的标志是产生生殖隔离,生物进化的实质是种群基因频率的改变,控制一对相对性状的基因型频率改变不能说明物种在进化,B错误;
C、基因型为Aa的个体自交,如果没有突变、选择、迁入和迁出等,基因频率不会发生改变,C错误;
D、可遗传变异为生物进化提供原材料,没有突变就没有进化,D正确.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和掌握,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸过程中产生的[H]最终都被氧化产生大量能量 | |
B. | 细胞中$\frac{ATP}{ADP}$的比值下降可促进细胞呼吸 | |
C. | 选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸 | |
D. | 慢跑有利于人体细胞的有氧呼吸,使肌细胞不积累较多的乳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能 | |
B. | 该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上具有明显的分层分布现象 | |
C. | 硝化细菌能利用光能将无机物合成有机物,故硝化细菌属于生产者 | |
D. | 植物为鱼类提供了食物,鱼类为植物提供了无机盐,实现了系统中能量的循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运用台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色,是因为死细胞的细胞膜选择透过性丧失,染液分子进入细胞内而着色 | |
B. | 生物膜是对细胞内所有膜结构的统称 | |
C. | 新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好,是因为生物膜的选择透过性功能丧失,细胞中酶水解作用所致 | |
D. | 甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试管编号 | 试管Ⅰ | 试管Ⅱ | 试管Ⅲ |
pH | 8 | 8 | 7 |
温度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
淀粉 | 1mL | 1mL | 1mL |
A. | 此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性 | |
B. | 在60℃的环境中此种淀粉酶已失去活性 | |
C. | 此种淀粉酶在中性环境中的催化速率比碱性中的快 | |
D. | 物质甲对试管Ⅲ中淀粉酶活性的促进作用大于试管Ⅱ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶甲由299个氨基酸组成 | |
B. | 起始密码子对应的位点是RNA聚合酶识别的位点 | |
C. | 酶甲基因形成的成熟mRNA含有3100个核苷酸和1个游离的磷酸基团 | |
D. | 基因转录的场所可能是细胞核,也可能是细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA都能携带遗传信息 | |
B. | DNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸 | |
C. | DNA只分布在细胞核内,所以细胞核是遗传的信息库 | |
D. | 不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小时后CO2量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
波长(mm) | 400 | 450 | 500 | 550 | 600 | 670 | 700 | |
吸收光能百分比(%) | 叶绿素a | 40 | 68 | 5 | 15 | 16 | 40 | 16 |
全部色素 | 75 | 93 | 50 | 35 | 45 | 75 | 35 |
A. | O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致 | |
B. | 由550nm波长的光转为670nm波长的光时,叶绿体中C3的量会增加 | |
C. | 环境温度降低,该植物对光能的利用能力降低 | |
D. | 若该植物的叶绿素含量为0,将不能进行光合作用 |
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