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    4．一种传染病的流行使某一生态系统中的野兔全部死亡．在一条有野兔参加组成的食物链中，首先受其害的是（　　）
    A．生产者B．初级消费者C．次级消费者D．分解者

    分析 食物链反应的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物成分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：有野兔的一条食物链：生产者→野兔（初级消费者）→次级消费者→三级消费者…，在这条食物链中如果野兔全部死亡，首先受其害的是该动物的捕食者：次级消费者．
    故选：C．

    点评 本题考查了食物链的概念，属于基础题，理解掌握首先受其害的是该动物的捕食者．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是分别以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和杨树叶片为材料进行实验得到的现象或结果，据图分析下列说法错误的是（　　）
    A．若细胞正处于图1所示状态，则B处溶液浓度一定小于A处
    B．图2中，与C相比，D细胞中染色体数和染色体组数都加倍
    C．若秋天做色素提取与分离实验，色素带3和4可能明显变窄
    D．能发生图1生理现象的洋葱细胞一般不能发生图2所示现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某植物的花色由三对等位基因（A 和a、B 和b、D 和d）控制，且只有三种显性基因同时存在时才会开红花，其余均开白花．某红花品种自交，后代红花与白花之比是27：37，则下列说法错误的是（　　）
    A．该红花品种测交，后代性状红花：白花=1：3
    B．白花品种与白花品种杂交，可能产生红花品种的子代
    C．基因型为AABbDd的品种自交，后代红花中纯合子的比例为$\frac{1}{9}$
    D．该红花品种的基因型是AaBbDd，能产生8种雄配子和8种雌配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．科学的研究方法是取得成功的关键，假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法．下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子．②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上．③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据．他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（　　）
    A．①假说-演绎法 ②假说-演绎法  ③类比推理
    B．①假说-演绎法 ②类比推理     ③类比推理
    C．①假说-演绎法 ②类比推理     ③假说-演绎法
    D．①类比推理   ②假说-演绎法   ③类比推理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．对图中四幅图的描述，正确的是（　　）
    A．图I显现出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态
    B．图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高温度后的变化曲线
    C．图Ⅲ表明种群在自然状态下增长率无法超出X曲线的增长率
    D．图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在c点时积累最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．改善空间和资源条件有望使K值提高
    B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率
    C．bc段其天敌捕食的成功率增加
    D．比较曲线Y与曲线X，表明在自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．首先在裸岩定居的生物是（　　）
    A．地衣B．苔藓C．草本植物D．灌木

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因，下列叙述正确的是

    A．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链

    B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型

    C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型

    D．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因

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    1．图甲表示中心法则，①～⑤表示相关生理过程，图乙为图甲中的某一具体过程，据图回答下列问题：

    （1）图甲中，只有病毒才能进行的过程是③④．（填数字）
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