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如图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验.你认为该图最能说明(  )
A、细胞质控制着细胞的代谢
B、细胞核与细胞的代谢无关
C、细胞质控制着细胞的遗传
D、细胞核与细胞分裂、分化密切相关
考点:细胞核的功能
专题:
分析:阅读题干和题图可知,该题的知识点是通过实验验证细胞核的功能,先梳理细胞核的结构和功能,然后结合题干信息进行解答;细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
解答: 解:分析题图可知,将蝾螈受精卵缢裂形成两部分,一部分含有细胞核,一部分不含有细胞核,含有细胞核的部分能正常发育,不含有细胞核的部分不能正常发育,这说明细胞核与个体发育密切相关,个体发育过程是由细胞分裂和分化完成的,因此说明细胞核与细胞分裂和细胞分化密切相关.
故选:D.
点评:本题旨在考查学生理解细胞核的结构和功能知识要点,把握知识的内在联系并通过分析实验现象获取结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某双链DNA分子的一条链中
A+C
T+G
=0.25,
A+T
G+C
=0.25,则同样是这两个比例在该DNA分子的另一条链中的比例为4与0.25,在整个DNA分子中是1与0.25.
 
(判断对错).

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于正常情况下人体体液成分的叙述错误的是(  )
A、组织液中氧气的含量比细胞内液中的高
B、红细胞的代谢产物可能导致血浆的pH降低
C、组织液中的成分通过不断生成与回流保持动态平衡
D、组织液中可能含有蛋白质但不可能含尿素

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科目:高中生物 来源: 题型:

有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是(  )
A、都在线粒体中进行
B、都经过生成丙酮酸的过程
C、都需要消耗水和酶
D、都能产生二氧化碳和能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物体内ATP的叙述,错误的是(  )
A、线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B、在代谢旺盛的细胞中ATP的含量大量增加
C、ATP合成迅速且与ADP的转化处于动态平衡中
D、能量通过ATP在吸能反应和放能反应间循环流通

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内一种环状多肽由36个氨基酸构成,其中含4个谷氨酸(R基为-CH2CHZCOOH),则该环状肽(  )
A、完全水解共需35个水分子
B、至少有1个游离的氨基
C、至多有33种氨基酸
D、至少有4个游离的羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某三肽化合物的分子结构示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A、①可能是“-NH2”或“-COOH”
B、该化合物的双缩脲反应与结构③有关
C、该化合物在核仁中形成时有水产生
D、结构②的数目决定该化合物种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验,则在以下推测中,有可能正确的是(  )
①如果该囊胚真能发育成成体,则其遗传特性和母体完全相同;
②如果该囊胚真能发育成成体,其性别是男性的概率为
1
2

③如果使囊胚的染色体数目加倍,得到的将是一个纯合的二倍体;
④如果该囊胚真能发育成成体,该个体患遗传病的概率会大大增加.
A、①③B、②④C、②③D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示基因型为AaBb的某高等动物处于细胞分裂不同时期的细胞图象,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系.请据图分析回答:

(1)图甲中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的
 
(填标号)阶段.
(2)图丁对应于图丙中的细胞
 
(选填“①”、“②”或“③”);细胞IV的基因组成是:
 

(3)在不考虑变异的情况下,图甲中含有等位基因的细胞除A外,还有
 
 
(填字母).
(4)在体细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的
 
阶段(填标号).
(5)在甲图中核DNA:染色体数为2:1的有
 
(填字母).

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