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【题目】1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程.种群中每只甲虫都有相应的基因型,Aa这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题.

1)种群1的全部个体所含有的全部基因统称为_____.不同体色的甲虫体现了生物多样性中的_____多样性。

2)在种群中出现了基因型为AA的甲虫,A′基因最可能的来源是_____。该来源为生物进化_____AA个体的出现将会使种群基因库中的_____发生改变。

3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行_____.由此可知,种群1和种群2之间不存在_____

4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群_____,该环境对甲虫的生存起到了_____作用。

【答案】基因库 遗传 基因突变 提供原材料 基因频率 基因交流 地理(生殖)隔离 1 选择

【解析】

1)种群1的全部个体所含有的全部基因统称为基因库;生物多样性变异遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,不同体色的甲虫体现了生物多样性中的遗传多样性。

2)基因突变能形成新的等位基因,故A′基因最可能的来源是A基因的基因突变;可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异,都可为生物进化提供原材料;A′A个体的出现将会使种群1基因库中的基因频率发生改变。

3)据图分析,图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行基因交流。由此可知,种群1和种群2之间不存在地理(生殖)隔离。

4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群1,该环境对甲虫的生存起到了选择作用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲~丁为某二倍体动物某个卵原细胞形成卵细胞的过程中,依次形成四个不同时期的细胞,其染色体组数和同源染色体对数如图,其中甲代表卵原细胞的相应柱形图,戊 为其中某一时期的细胞示意图,下列叙述错误的是

A.乙时期细胞中 DNA 数目是甲时期细胞中的 2

B.图戊所示细胞可对应图丙,可能发生过基因重组

C.同源染色体分离和着丝粒分裂均发生在乙形成丙的过程中

D.该动物正常有丝分裂过程中不会出现图丙丁戊,同源染色体对数最多时可达 2N

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图代表不同细胞间的信息传递,18代表靶细胞的细胞结构,请根据图回答下列问题:

(1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成_________,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的细胞器是(填图中序号) ___________________

(2)若刺激M点,则M点膜外电位变化是_________,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与________ (膜内/膜外)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转_______次。

(3)当兴奋抵达时,贮存在_________内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1_________结合。突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用。上述过程体现了细胞膜具有的功能是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】棉蚜是一种生活在棉花上的农业害虫。研究人员将不同初始密度(1/叶和20/叶)的棉蚜放在开放和封闭条件的相同环境中,研究其种群变化情况,各实验组均放置规格、数量相同的棉叶,结果如下图。请回答下列问题:

1)调查棉蚜的种群密度一般采用______法。调查结果显示,相同条件下,初始密度越大,种群数量的增长速率______。初始密度相同的种群,开放条件下比封闭条件下更早衰退的原因可能与____________等有关。

2)研究人员对某地区棉田中的棉蚜和七星瓢虫的种群数量进行调查,结果如下表(单位:头/100株)。由表可知,七星瓢虫与棉蚜的种间关系为______

观测日期

5 月17

5 月24

5 月31

6 月7

6 月14

621

6 月28

7 月5

7 月12

7 月19

7 月26

8 月2

棉蚜

0

10

940

1560

2990

24530

58930

91600

8910

1850

188

128

瓢虫

0

0

4

6

10

10

610

11094

510

168

90

69

3)七星瓢虫遇到敌害侵袭时,能分泌出一种极难闻的黄色液体驱赶天敌,该过程体现了信息传递在生态系统中的______作用。

4)相较于使用农药灭虫,该防治方法的优点有____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是( )

A. 处于图2B→C段的可能是图1所示细胞,图1细胞中有8条染色单体

B. 完成图2C→D段变化的细胞分裂时期是后期

C. 有丝分裂过程中不会出现图3d所示的情况

D. 3a可对应图2中的B→C段;图3c对应图2中的A→B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动脉粥样硬化是动脉硬化血管病中常见一种,一般先有脂质积聚、血栓形成,并有动脉的逐渐钙化,一旦发展到足以阻塞动脉管腔,则该动脉所供应的组织或器官将缺血或坏死.动脉粥样硬化一般认为与脂蛋白种类与比例有关,其中,经过氧化的LDL具有较强的形成血垢致动脉粥样硬化能力;该病也与遗传、高血压、高脂血症、肥胖和糖尿病等因素息息相关。

几种脂蛋白的颗粒大小

脂蛋白种类

CM

VLDL

LDL

HDL

颗粒大小(nm

80100

3080

1825

811

1)写出表1中出示的4种脂蛋白的1个相同点和1个不同点:相同点:_____ 不同点:_____

2)图2显示,肝细胞中胆固醇的含量与_____等因素有关.部分遗传缺陷患者由于缺少_____,使得进入肝细胞的LDL量减少,导致血脂升高。

3)当有胆固醇积聚和LDL沉降在血管内侧时,_____会钻进动脉血管壁,“吸出”有害物质并清除,同时它具有较强抗氧化力,对抗动脉粥样硬化.请任选1个角度阐述这种脂蛋白抗动脉粥样硬化的具体作用_____

4)长期脂质积聚和动脉钙化,会使得_____,升高舒张压;同时,也会升高_____,刺激_____,引起ADH分泌增加,排尿量减少。

5)寒冷条件下,垂体可以分泌激素促进_____激素分泌,促进F_____和加快糖类利用,从而增加产热量。

6)垂体还能分泌其他激素,图3所示的调节过程中,M物质的名称是_____.有资料表明,某种皮质醇与胰岛B细胞分泌的激素的生理作用正好相反,则该皮质醇的作用是_____.如果皮质醇分泌过多,会对下丘脑和垂体的分泌活动产生抑制作用,则该调节机制属于_____.如果切除动物的垂体,则促肾上腺皮质激素释放激素和皮质醇的分泌量变化分别是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示实验装置测定果蝇幼虫的细胞呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1 mm2,实验开始时,打开软管夹,将装置放入25 ℃水浴中,10 min后关闭软管夹,随后每隔5 min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如下表所示。下列分析正确的是(  )

实验时间(min)

10

15

20

25

30

35

液滴移动距离(mm)

0

32.5

65

100

130

162.5

A. 图中X为NaOH溶液,软管夹关闭后液滴将向右移动

B. 在20~30 min内氧气的平均吸收速率为6.5 mm3/min

C. 如将X换成清水,并向试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率

D. 增设的对照实验只需将装置中的X换成清水,并将该装置置于相同的环境中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2

1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A租小鼠的________处理。

2)从图2可知,组与组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ,说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内组小鼠脾脏中的活细菌数量 ,说明该组T细胞(活化T细胞) 细菌数量的增长,由此推测该细菌生活在

3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________,感染的时间是在注射T细胞或血清的______天。

实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3

3 实验二结果图

4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是_______细胞,而不是活化T细胞。

5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括___________。(填选项前的符号)。

a.培养过活化T细胞的培养液 b.培养过巨噬细胞的培养液

cA组小鼠的巨噬细胞 dB组小鼠的巨噬细胞

e.培养过未活化T细胞培养液 f.细菌X

6)该系列实验的目的是研究_________________

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【题目】某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种类型的变异。图甲中字母表示染色体片段。下列叙述正确的是(  )

A.图丙和图丁都能导致染色体上基因的种类、数目和排列顺序发生改变

B.若图乙为一性原细胞,其产生正常配子的概率是1/3

C.图丙和图丁相比较,图丙产生不利变异的可能性更大

D.图丙所示的变异类型只发生在减数分裂过程中,属于基因重组

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