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    由丙氨酸、甘氨酸、亮氨酸组成的三肽最多有（　　）
    A、3 种
    B、5 种
    C、6 种
    D、9 种
    考点：蛋白质分子结构多样性的原因,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：本题是对氨基酸的数目、排列顺序对蛋白质多样性的影响的考查，根据题干信息进行分析解答．
    解答： 解由题意可知，丙氨酸、甘氨酸、亮氨酸组成的三肽最多是3×2×1=6种．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是蛋白质多样性的原因，对氨基酸的种类、数目和排列顺序对蛋白质多样性的影响的理解是解题的关键，本题可以用数学中的排列、组合的知识解答．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是细胞内直接的能源物质，可通过多种途径产生，如图所示．以下说法正确的是（　　）
    A、O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降
    B、a过程和b过程都在细胞器中进行
    C、绿色植物通过b过程形成的ATP不能用于吸收矿质元素
    D、①、②在物质和能量上都可成为互逆反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是（　　）
    A、蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、N
    B、蛋白质、水、脂质、糖类，N、H、O、C
    C、水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、C
    D、水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，正确的是（　　）
    A、如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率
    B、如果A、B两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较强光照下的光合速率
    C、如果A、B两曲线表示两种不同植物的两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A代表的植物光合速率大于曲线B代表的植物
    D、如果A、B两曲线表示两种不同温度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A代表的温度肯定高于曲线B代表的温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果有足量的三种氨基酸，分别为A、B、C，则它们能形成的三肽种类以及包含三种氨基酸的三肽种类分别最多有（　　）
    A、9种，9种
    B、6种，3种
    C、18种，6种
    D、27种，6种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法是根据图形作出的判断，其中正确的一项是（　　）
    A、若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表细菌，d代表原核生物
    B、图乙中a、b、c3个圆圈可依次代表酶、激素、蛋白质之间的关系
    C、若丙中5个圆表示的是生态系统中植物、动物和人躯体能量关系，则a、b依次代表的是植物和动物
    D、若丁中a和b代表非特异性免疫和细胞免疫两个概念，则a表示细胞免疫，b表示非特异性免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组探究10mL培养液中酵母菌种群数量的变化，利用血球计数板（规格为0.1mm，
    1
    400
    mm2）进行计数．甲图是某天显微镜镜检结果，乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线．下列叙述正确的是（　　）
    A、甲图中酵母菌数量过多，需加水稀释后再统计
    B、甲图中的酵母菌数量对应于乙图中的第3天
    C、相同条件下再次实验，酵母菌种群数量的K值基本不变
    D、酵母菌自身代谢状况也会影响实验数据的统计

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因的测序结果．请据图回答：

    （1）图1中的朱红眼基因与图3中的深红眼基因属于
     
    基因．
    （2）图1染色体上所呈现的基因不一定能在后代中全部表达，主要原因是①
     
    ，②
     
    ．
    （3）图2中的Ⅰ、Ⅱ表示两种不同基因的结构，图1中红宝石眼基因的结构应如图2中的[
     
    ]，图2中的a能被
     
    识别；若a中有一碱基对发生突变，带来的结果可能是
     
    ．
    （4）与图1相比，图3发生了
     
    ．
    （5）一只携带白眼基因的雌性果蝇和一只雄性红眼果蝇交配，其后代的性状分离为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的储存能量的糖类和构成核酸的糖类主要是（　　）
    A、糖原与核糖
    B、糖原与脱氧核糖
    C、淀粉和核糖
    D、淀粉和脱氧核糖

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