【题目】关于细胞分裂的图象,下列说法正确的是( )
A.a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同
B.b图和c图所示细胞各含有2个四分体
C.c图和d图所示细胞具有等对数的同源染色体
D.图中所有细胞可以属于同一生物体
【答案】D
【解析】解:A、a细胞含有8条染色体和0条染色单体,b细胞含有4条染色体和8条染色单体,因此两者所含染色体和染色单体数目均不同,A错误;
B、四分体只在减数分裂过程中出现,而图c细胞处于有丝分裂中期,不含四分体,B错误;
C、d图细胞不含同源染色体,C错误;
D、图中所有细胞所在生物的体细胞都含有4条染色体,因此图中所有细胞可以属于同一生物体,D正确.
故选:D.
根据题意和图示分析可知:a细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;b细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;c细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;d细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期.
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【题目】由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状多肽链。这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为:
A. m-n-z B. m-n+z C. m-z+n D. m+z+n
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【题目】孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是
A. 生物的性状是由遗传因子决定的
B. 体细胞中的遗传因子在同源染色体上成对存在
C. 配子只含有每对遗传因子中的一个
D. 受精时雌雄配子的结合是随机的
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【题目】请根据图所示,“种群增长”的坐标曲线,回答下列有关问题:
(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线符合马缨丹疯狂蔓延趋势.
(2)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若曲线II表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到点后,增长率为0.
(3)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在点后进行.
(4)若要认识某生态系统的群落,先要分析该群落的结成,再分析该生态系统不同物种的关系.
(5)若要调查生态系统的国家一级保护动物黑颈鹤(一种候鸟,冬天飞来春天离去)的种群密度,一般采用 , 若在第二次捕获过程中,发现有脱落的标记(标记不影响被捕食,脱落标记仅为黑颈鹤被天敌捕食后留下).这种情况下,估算的K值会(填“偏高”、“偏低”或“不变”).
(6)自然保护区中各种生物在不同海拔高度的分布差异体现了(填种群,群落或生态系统)的结构特征.
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【题目】为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带).下列叙述错误的是( )
A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低
B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照
C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同
D.画滤液线时,滤液在点样线上连续画3次
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【题目】人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病,若夫妇俩一方是患者,另一方正常,则子女出现的情况是
A. 全部是患者
B. 全部是正常
C. 一半是患者,一半是正常
D. 子女的情况要根据这对夫妇中患者是纯合子还是杂合子来确定
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【题目】水稻的有芒和无芒是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断性状显隐关系的是
①有芒×有芒→有芒 ②有芒×有芒→有芒215 + 无芒70
③有芒×无芒→有芒 ④有芒×无芒→有芒101 + 无芒97
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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【题目】有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d,H和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关.花纹颜色和基因型的对应关系如下表所示.
基因 | D、H同时存 | D存在、H不 | H存在、D不 | D和H都不 |
花纹 | 野生型(黑 | 橘红色 | 黑色 | 白色 |
现存在下列三个杂交组合,请回答下列问题.
甲:野生型×白色→F1:野生型、橘红色、黑色、白色
乙:橘红色×橘红色→F1:橘红色、白色
丙:黑色×橘红色→F1:全部都是野生型
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为 , 属于假说﹣演绎法的阶段.甲组杂交,F1的四种表现型比例是 .
(2)让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,杂交后代的表现型及比例在理论上是 .
(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为橘红色的有120条,那么表现为黑色的杂合子理论上有条.
(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体的亲本基因型组合为 , 该概率是 .
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【题目】已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡,现该动物的一个大群体,只有AA,Aa两种基因型,其比例为1:2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎.在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是( )
A.1:1
B.1:2
C.2:1
D.3:1
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