A、分生孢子 | B、孢囊孢子 |
C、粉包子 | D、游动孢子 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞中含两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同 |
B、该细胞会形成遗传物质和体积均不相等的两个子细胞 |
C、该生物的体细胞中染色体数可能为7或14 |
D、该细胞所处的时期可发生基因重组和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察根尖有丝分裂与低温诱导染色体数目变化实验中都用到解离液 |
B、所有含糖类的材料都可用斐林试剂检验 |
C、酸性条件下的重铬酸钾溶液可以检验酒精的有无 |
D、可以用双缩脲试剂检测反应中有无酶的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP |
B、葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗ATP |
C、钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗ATP |
D、载体“■”和载体“◆”的组成单体相同,但结构有差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二者的标志性区别是有无成形的细胞核 |
B、这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质 |
C、二者都是自养型生物 |
D、在细胞分裂时,酵母菌有染色体的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验内容 | 试验方法 | |
A | 细胞器的分离 | 差速离心法 |
B | 摩尔根的果蝇杂交试验 | 类比推理法 |
C | 噬菌体侵染细菌的实验 | 放射性同位素标记法 |
D | 探究酵母菌的细胞呼吸方式 | 对比实验法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A | T或U | G | C | |
DNA-1 | 27.0 | 32.5 | 18.5 | 32.0 |
DNA-2 | 33.0 | 27.0 | 23.0 | 17.0 |
DNA-3 | 28.0 | 33.0 | 17.0 | 21.0 |
DNA-4 | 25.0 | 35.0 | 19.0 | 23.0 |
信使RNA | 27.0 | 33.0 | 17.0 | 23.0 |
A、DNA-1 |
B、DNA-2 |
C、DNA-3 |
D、DNA-4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肾小管吸收原尿中的葡萄糖 |
B、胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇 |
C、神经纤维受刺激时的Na+内流 |
D、肝细胞从组织液中吸收氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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