【题目】人类的眼睑有单眼皮和双眼皮之分,由一对等位基因(A、a)控制.为研究眼睑的遗传方式,某校生物兴趣小组对该校的同学及家庭成员进行了相关调查,结果如下.据图回答:
亲代类型 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
双亲全为双眼皮 | 双亲中只有一个双眼皮 | 双亲中全为单眼皮 | |
双眼皮数 | 120 | 120 | 无 |
单眼皮数 | 74 | 112 | 全部子代均为单眼皮 |
(1)根据表中第组婚配调查,可判断眼睑形状中属于隐性性状的是 .
(2)请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能的婚配组合的基因型: 第一组:; 第三组: .
(3)第二组中女生赵某和她的母亲均为单眼皮,那么赵某父亲的基因型是 , 他传递给赵某的基因是 .
(4)某同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传系谱如图,试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为 .
【答案】
(1)一;单眼皮
(2)AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa;aa×aa
(3)Aa;a
(4)
【解析】解:(1)第一组亲本均为双眼皮,但子代出现单眼皮性状,即发生性状分离,说明双眼皮为显性性状.(2)第一组双亲均为双眼皮性状,子代少数个体出现单眼皮性状,因此他们的基因型组合为Aa×Aa、AA×Aa、AA×AA.第三组中双亲均为单眼皮,因此他们的基因组合为aa×aa.(3)赵某为单眼皮,则其基因型为aa,她父亲为双眼皮,则其基因型为Aa,他传递给赵某的基因是a.(4)1号和2号都为双眼皮,但他们有一个单眼皮的女儿,说明双眼皮是显性性状(相关基因用B、b表示),则3号的基因型为bb,4号的基因型及比例为 BB、 Bb,则3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为 .
【考点精析】掌握基因的分离规律的实质及应用是解答本题的根本,需要知道基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的 等位 基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子传给后代.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】菠菜叶中虽然含有大量的还原糖,却不宜作坚定还原糖的实验材料,主要原因是
A. 叶片不易磨碎,还原糖不易释放
B. 叶片中叶绿素颜色较深,会掩盖发生的颜色反应
C. 在研磨时,糖类易被破坏
D. 叶片中含有淀粉,影响还原糖与斐林试剂发生反应
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是
A. 此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖
B. 上述关于糖的转化可能发生在同一细胞内
C. 此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原
D. 上述糖类中的还原糖只有葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】狼体内有A种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有B种蛋白质,20种氨基酸,狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是
A. A+B,40 B. A,20
C. 大于A,20 D. 小于A,20
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲为横放的植株,图乙和图丙为横放后1~4处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既不促进,也不抑制生长的浓度),图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线.回答下列问题:
(1)图甲中幼苗根尖或者芽尖产生的生长素通过向形态学下端移动,通常出现弯曲生长的原因是受到单方向刺激后导致生长素 , 进而出现弯曲生长.
(2)图甲幼苗横放后,1、2处起始浓度变化为图(填“乙”或“丙”)对应的曲线,图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低的原因是 .
(3)从图丁曲线分析,对种子萌发有抑制作用,这种激素对果实的作用效果是促进果实的 .
(4)结合图丁曲线及激素作用分析,细胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用人工诱变方法使黄色短杆菌的质粒中某基因脱氧核苷酸序列发生如下变化:CCGCTAACG→CCGCGAACG,那么,黄色短杆菌将发生的变化和结果是(可能相关的密码子为:脯氨酸一CCG、CCA;甘氨酸一GGC、GGU;天冬氨酸一GAU、GAC;丙氨酸一GCA、GCU、GCC、GCG;半胱氨酸一UGU、UGC)
A. 基因突变,性状可能改变 B. 基因突变,性状没有改变
C. 基因没变,性状改变 D. 基因和性状均没有改变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com