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下列有关基因重组的说法,不正确的是(  )
A、基因重组能够产生多种基因型
B、非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
C、基因重组是生物变异的根本来源
D、基因重组发生在有性生殖的过程中
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:1、基因重组的概念:生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合.
2.类型:基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
解答: 解:A、基因重组是指非等位基因间的重新组合,能产生大量的变异类型,产生新的基因型,A正确;
B、基因重组的来源有非同源染色体之间的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换,B正确;
C、基因重组不产生新的基因,基因突变能产生新的基因,是生物变异的根本来源,C错误;
D、基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合,D正确.
故选:C.
点评:本题考查基因重组的类型和意义,意在考查学生的识记和理解能力,注意B选项中基因突变是生物变异的根本来源,基因重组是生物变异的来源之一.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述中,不正确的是(  )
A、核酸与ATP都含有C、H、O、N、P元素
B、由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种
C、艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中
D、用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色,观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交(实验条件满足实验要求),F1全部表现为有色饱满,F1自交后,F2的性状表现及比例为:有色饱满73%,有色皱缩2%,无色饱满2%,无色皱缩23%.请回答下列问题.
(1)上述一对性状的遗传符合
 
定律.
(2)上述两对性状的遗传
 
(填“符合”或“不符合”)自由组合定律,原因是:
 

(3)请设计一个实验方案,进一步验证这两对性状的遗传是否符合自由组合定律.(实验条件满足实验要求).
①实验步骤:
a.
 

b.取F1植株与
 
进行测交.
c.
 

②结果预测:a.若后代种子
 
,则说明符合自由组合定律.
b.若后代种子
 
,则说明不符合自由组合定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖是人体重要的生理指标之一,正常血糖值为
 
 
是人体血糖的主要来源,在饥饿时,
 
和非糖物质的转化可以维持血糖的稳定.进食后,人体血糖升高,
 
(激素)分泌增加,调节机体维持血糖的稳定.该激素降低血糖的机理是:激素可以与细胞膜上的
 
结合,发生细胞识别,促进血糖进入组织细胞,并发生相应的代谢活动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

据如图分析下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中,不正确的(  )
A、图甲是交叉互换,图乙是染色体易位
B、交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间
C、交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异
D、交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
3
8
D、
3
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图,下列说法正确的是(  )
A、若丁发生在丙细胞形成的过程中,最终产生的子细胞基因组成有4种
B、若A基因在图甲1号染色体上,不发生基因突变的情况下,a基因在染色体5上
C、乙细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体
D、若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期,则①和②都发生了染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物体内两个神经元之间,兴奋的传导方向最可能是(  )
A、树突→轴突
B、细胞体→轴突
C、细胞体→树突
D、轴突→树突

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科目:高中生物 来源: 题型:

牡丹的花色种类多种多样,其中白色的不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加.一深红色牡丹同杂交,得到中等红色的个体.若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是(  )
A、3种;9:6:1
B、4种;9:3:3:1
C、5种;1:4:6:4:1
D、6种;1:4:3:3:4:1

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