A. | ③⑤如果是受精卵,则发育成纯合子 | B. | ③④一定是单倍体 | ||
C. | ①③可能是单倍体,也可能是多倍体 | D. | ②可能是①的单倍体 |
分析 1、纯合子是指在染色体的同一位置上,遗传因子组成相同的个体,如AA(aa),杂合子是指在染色体的同一位置上,遗传因子组成不相同的个体,如Aa.
2、单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体,单倍体可能含有一个或多个染色体组;由受精卵发育形成的染色体组,有几个染色体组就是几倍体.
3、根据题意和图示分析可知:①含有4个染色体组,②⑤含有2个染色体组,③含有3个染色体组,④含有一个染色体组.
解答 解:A、③⑤的同源染色体的同一位置上,遗传因子组成相同,如果受精卵,则发育成纯合子,A正确;
B、③可能是单倍体,也可能是三倍体,B错误;
C、①③可能是单倍体,也可能是多倍体,C正确;
D、②含有2个染色体组,①含有四个染色体组,②可能是①形成的单倍体,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是纯合子与杂合子的概念,染色体组的概念和染色体组数目的判断方法,单倍体和多倍体的概念,旨在考查学生理解并掌握遗传和变异的基本概念.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•哈尔滨校级期末)如图是肝细胞中所进行有关生理过程,请据图回答:
(1)肝细胞所处的内环境是 .
(2)在肝细胞A中,促进①过程的激素主要是 ,完成⑤和⑧的场所分别是 和 .
(3)肝细胞B产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋,并使呼吸加快,CO2对这种生理活动的调节方式叫 .
(4)引起糖尿病的原因主要有两点:胰岛素分泌不足和身体对胰岛素反应不敏感,目前对于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖药以调节血糖平衡,请结合所学知识推测这类降糖药的主要作用机理是 (多选)
A.补充胰岛素 B.补充胰高血糖素
C.促进胰岛素的释放 D.增强身体对胰岛素的敏感性.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•广陵区校级模拟)如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是( )
A.反应“C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)”可发生在③中
B.体液①中含有胰岛素和血浆蛋白
C.图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境
D.正常情况下,①②④的理化性质保持动态平衡
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期末)如图表示人体不同体液之间的物质交换,以下说法正确的是( )
A.血红蛋白位于图中的c
B.c中的水可来自组织液、淋巴和消化道等
C.图中a处的CO2浓度最高
D.组织细胞的代谢废物大部分经b进入c
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 外界溶液浓度大于细胞液浓度 | |
B. | 细胞液浓度大于外界溶液浓度 | |
C. | 细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 | |
D. | 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由④培育至⑤过程中,依次经历了脱分化、再分化过程 | |
B. | 形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 | |
C. | 图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因 | |
D. | 在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的鉴定实验需要加热 | |
B. | 用动物膀胱作材料能完成质壁分离实验 | |
C. | 以能否产生CO2来探究酵母菌的呼吸方式 | |
D. | 橙黄色的色素带距离滤液细线最远 |
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