A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{2}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
分析 遗传因子组合为AaBb的个体,含两对等位基因,遵循基因的自由组合定律.该个体自交,后代共有9种基因型和4种表现型.
解答 解:遗传因子组合为AaBb的个体自交,后代有9种基因型,分别为$\frac{1}{16}$AABB、$\frac{2}{16}$AaBB、$\frac{2}{16}$AABb、$\frac{4}{16}$AaBb、$\frac{1}{16}$AAbb、$\frac{2}{16}$Aabb、$\frac{1}{16}$aaBB、$\frac{2}{16}$aaBb和$\frac{1}{16}$aabb.所以与亲本遗传因子组合完全相同的只有AaBb,占$\frac{4}{16}=\frac{1}{4}$.
故选:D.
点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,属于基础题,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 去掉一部分籽粒,一段时间后旗叶的光合速率会下降 | |
B. | 为小麦旗叶提供14CO2,籽粒中的淀粉并不都含14C | |
C. | 与同株其它叶片相比,限制旗叶光合速率提高的主要因素可能是CO2浓度 | |
D. | 旗叶一昼夜内有机物的增加量就是其净光合作用量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a 是机体调节内分泌活动的枢纽 | |
B. | c 具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能 | |
C. | a、b、c 中,c 对内环境隐态的维持影响最小 | |
D. | a 与c 两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它能分解半乳糖醛酸 | B. | 是指一类酶的总称 | ||
C. | 它和纤维素酶都能瓦解细胞壁 | D. | 果胶酯酶是果胶酶的一种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质→氨基酸 | B. | 肝糖元→核糖 | ||
C. | 淀粉→纤维素 | D. | DNA→脱氧核糖核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应向培养皿中倒入层析液 | |
B. | 实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色 | |
C. | 实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形) | |
D. | 应将滤液滴在a处,而不能滴在b处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反光镜未调节好 | B. | 显微镜物镜损坏 | ||
C. | 细准焦螺旋未调节好 | D. | 标本切的厚薄不均 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗利尿激素由下丘脑合成,由垂体释放,可提高肾小管和集合管对水的遗透性,促进集合管吸收水 | |
B. | 孟德尔对分离现象解释的验证运用了假说演绎法 | |
C. | 癌细胞的增殖受原癌基因或抑癌基因的调控 | |
D. | 同一神经元的末梢只能释放一种神经递质,或是兴奋性的,或是抑制性的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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