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    1．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(　　)

    A．甲是抗体，乙是抗原

    B．甲是抗体，乙是淋巴因子

    C．甲是淋巴因子，乙是抗原

    D．甲是淋巴因子，乙是抗体



    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：


    18．下列关于遗传变异的说法错误的是  （  ）

    A．三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，原因是母本在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞

    B．染色体结构变异和基因突变的都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变

    C．基因型AaBb的植物自交，且遵循自由组合定律后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16

    D．八倍体小黑麦是由普通小麦（六倍体）和黑麦（二倍体）杂交后经染色体加倍后选育，其花药经离体培养得到的植株是可育的

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    1．短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是(　　)

    A．起跑动作的产生是非条件反射的结果

    B．调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢

    C．该反射有多个中间神经元先后兴奋

    D．起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    18．植物激素及其类似物在生产实践中有着广泛的应用，因不当使用膨大剂引起的西瓜“爆炸”事件，使人们担心植物激素存在滥用风险。下列有关说法错误的是(　　)

    A．膨大剂属于植物激素

    B．膨大剂可对植物产生助长、速长的作用

    C．植物激素如果使用不得当，会对植物产生不良影响

    D．植物激素是通过调节代谢从而影响植物生命活动的

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    25．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图，请回答：

    (1)图中没有体现的内环境构成部分是______________________________。

    (2)图中a段表示________电位，b点时膜外是________电位。

    (3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，贮存在__________________内的Gly释放出来，并与分布在__________上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后，通道开启，使________(阴/阳)离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构①表示________________。上述过程体现了细胞膜具有的功能是________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    6．下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是(　　)

    A．一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体

    B．吞噬细胞在特异性免疫中，没有特异性识别能力

    C．T细胞受到抗原的刺激后，能分泌淋巴因子攻击被病原体入侵的靶细胞

    D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短，而所含的内质网相对发达

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    13. 生物体生命活动的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节等多种方式。以下有关叙述错误的是(　　)

    A．人体内环境的稳态依赖于神经—体液—免疫调节网络

    B．兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能，依赖于生物膜的流动性

    C．有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节，可看做反射弧的组成部分

    D．在高等动物和人体内，兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    30. 分别将灵敏电流计按下图所示连接(甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同)，据图回答下列问题：

    (1)静息状态时，神经纤维膜内外的电位状况是________，在这一电位状况时膜外的________浓度高于膜内的，膜内的________浓度高于膜外的。

    (2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位？__________________________。

    (3)现同时在甲、乙图中a处给予一个刺激，观察指针摆动，指针反应时间落后的是________图，原因是_______________________ ____________________________________________________________________________________________________________________。

    (4)如图是神经纤维上某点静息状态时的电位，请画出它受刺激以后的电位变化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    5.以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次的顺序是(　　)

    ①DNA复制中遗传信息的传递'②植物的胞间连丝'③“春风又绿江南岸”中所含信息的传递'④蜜蜂跳“8”字型摆尾舞'⑤植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉'⑥兴奋在神经元上的传导'⑦食物放进口腔引起唾液的分泌　⑧发育着的种子合成生长素促进果实的发育

    A．⑥②⑧④⑤③　　　　　                                 B．⑥②⑦④③⑤

    C．②①⑧③⑤③                                                  D．①②⑦④③⑤

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