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某人因外伤导致下丘脑受损,这将影响他的
①细胞外液渗透压的变化            ②体温的变化
③抗利尿激素的释放                ④甲状腺激素分泌量的变化

A.①④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

C

解析试题分析:下丘脑中含有各种调节中枢,如细胞外液渗透压调节中枢、体温调节中枢等。下丘脑通过释放抗利尿激素,可调节人体水盐平衡,其次调节人体的体温、摄食、水平衡、血压、内分泌和情绪反应等重要生理过程,下丘脑主要分泌如释放促甲状腺激素释放素、促肾上腺皮质激素释放释放激素等通过垂体影响甲状腺、性腺、肾上腺的分泌。
考点:本题考查下丘脑功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

CO2从某细胞的线粒体中扩散出来,进入相邻细胞的叶绿体中,共穿过生物膜层数

A.5 B.6 C.7 D.8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法错误的是

图一                 图二              图三                 图四

A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的原因来自琼脂块

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是

A.a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体 
B.b可表示一个鱼塘中所有的鱼 
C.c的结构主要包括垂直结构和水平结构 
D.d的成分包括生产者、消费者和分解者 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高等动物细胞获得的O2,由体外到细胞内的途径是
①细胞   ②内环境   ③呼吸系统  ④循环系统    ⑤体外

A.①②③④⑤B.⑤③②④①
C.①②④③⑤D.⑤③④②①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是

A.肌细胞无氧呼吸产生乳酸,并释放到血液中,会打破酸碱平衡
B.产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰岛素分泌进行调节
D.大量流汗导致失水过多,可导致下丘脑产生渴觉

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2006年夏天,我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看,广州管圆线虫与上述患者之间的关系是(  )

A.竞争B.捕食C.共生D.寄生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

顶端优势现象说明了(   )
①生长素在低浓度时促进生长    ②生长素在高浓度时抑制生长
③顶芽比侧芽的生命活动旺盛    ④顶芽容易得到光照促进生长

A.①② B.②④ C.①③ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A.基因突变对于生物个体是利多于弊
B.基因突变都可以遗传给后代
C.基因重组能产生新的基因
D.基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式

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