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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某紫花雌株基因型为AAXBXB | ||
B、图中紫花形成过程说明基因可直接控制生物性状 | ||
C、F1的雌株中50%表现型为蓝花 | ||
D、该蓝花雄株与另一杂台紫花的后代中
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由杂交瘤细胞分泌 |
B、具有特异性强、灵敏度高的特点 |
C、与抗癌药物结合可制成“生物导弹” |
D、用于疾病治疗时人体不会产生任何免疫排斥 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、剧烈运动时骨骼肌细胞不产生CO2 |
B、叶肉细胞中产生的ATP不是只能用于光合作用的暗反应阶段 |
C、蛋白质中N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中 |
D、C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA,RNA具备的生物功能不少于三种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、小蝌蚪的尾巴最终消失,其中起作用的是溶酶体 |
B、溶酶体内含有多种水解酶,能够分解多种物质,是细胞的“消化车间” |
C、溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒或病菌,有一定的防御作用 |
D、刚宰杀的禽、畜放置一段时间再煮口味会更好,其原因为溶酶体和线粒体的共同作用释放出更丰富的营养物质的缘故 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1、图4 |
B、图1、图3 |
C、图2、图3 |
D、图3、图4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此图可表示突触前膜 |
B、静息电位的形成可能与膜上的②⑤等载体有关 |
C、若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面 |
D、突触后膜受体与相应神经递质结合后,Na+通过被动运输内流到细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4层 8层 |
B、6层 6层 |
C、6层 12层 |
D、3层 6层 |
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