精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

根据下图细胞分裂图回答下列问题

A                                 B                                 C

(1)A图所示细胞处于                      期。 产生子细胞名称是               

(2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是                                     

(3)C图所示细胞名称为                    。它分裂产生的细胞名称是             ;每个子细胞中有              条染色体。

(1)减数第一次分裂后期,次级精母细胞

(2)精细胞或第二极体

(3)次级卵母细胞,  卵细胞和极体,   3

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省省城名校高三第四次联考生物试卷 题型:综合题

(8分)

       下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,①~⑦表示其间的某些阶段。请根据图示回

答下列问题:

       (1)图中显示两种分裂方式,①一③段可表示______分裂的一个细胞周期。

       (2)等位基因分离、非等位基因自由组合发生在____段。②的DNA含量是⑤的_______倍。

       (3)⑤段、⑦段的染色体与核DNA的数目之比分别为                

       (4)②和⑥染色体数目加倍的原因是否相同?并说明原因。

                                       

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。

(1)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数,下图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是________。

(2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获鲫鱼200尾,全部进行标志后放回;第二次捕获160尾,其中被标志的鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为________。

(3)细菌——显微记数法。每单位面积上平均有50个细菌,放在显微镜下观察,在液体中培养4 h后稀释10倍,与以前相同的条件下再在显微镜下观察,这次观察到每单位面积上平均有80个细菌。则细菌细胞分裂的平均时间为________小时。

(4)昆虫——去除取样法。对于某些隔离带的稳定种群,可以通过连续捕捉一定次数,根据捕获量的减小来估计种群大小。由于每次捕获后不放回,理论上种群数量应当越来越小,因此,我们把每次捕获数加到前面所捕获的总数上,得到捕获积累数,以推算种群数量。以捕获积累数为X轴,每次捕获数为Y轴,根据数据描点作直线向右延伸与X轴的交点即为种群估计数。假如在某田块(120平方米)连续捕虫8次,得到下表数据:

捕获次数

1

2

3

4

5

6

7

8

每次捕获数(Y)

72

63

44

32

23

17

16

15

捕获积累数(X)

72

135

179

211

234

251

267

282

①依数据可得出该昆虫种群平均密度大约是____只/平方米。

②如果你捕获到的昆虫数并不是递减的,请分析发生这种情况的可能原因________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案