A、图中甲代表浆细胞和记忆细胞 |
B、若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素 |
C、作用于肾上腺细胞的信息分子丙是来自神经元分泌的神经递质 |
D、信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 |
B、若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少 |
C、若A代表棉铃虫种群,a 为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高 |
D、若A图代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶 |
B、可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞 |
C、含耐盐基因的大豆细胞经植物组织培养可获得植株 |
D、可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定大豆植株的耐盐性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为:Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍) |
B、条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等 |
C、出生率远大于死亡率 |
D、增长速率是固定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实例或现象 | 推测或解释 | |
A | HIV侵入人体后能识别并破坏T细胞,艾滋病人往往死于肺结核等病 | T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用 |
B | 消耗等量的食物,青蛙的净增长量高于小白鼠 | 恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动物 |
C | 给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少 | 抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收 |
D | 红树林能蓄洪防旱和调节气候 | 湿地生态系统有直接价值 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一段时间后这些表皮细胞已死 |
B、植物细胞能质壁分离自动复原 |
C、水分进入细胞,细胞液浓度减小 |
D、K+和NO3-进入细胞,细胞液浓度加大 |
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