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19.如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换示意图,据图回答:

(1)图中虚线内液体总称为内环境,其中A代表血浆,B代表组织液,C代表淋巴.
(2)填写图中D、E系统的名称:D消化系统;E呼吸系统.
(3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统、循环系统.
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过循环系统、泌尿系统.而CO2的排出则要经过循环系统、呼吸系统.
(5)现代观点认为内环境稳态调节的机制是神经-体液-免疫调节.

分析 分析题图:图示是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图,血浆和组织液之间的成分可以相互转化,组织液可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆;淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化,由B→C→A可知,A是血浆、B是组织液、C是淋巴,此外D是消化系统、E是泌尿系统.

解答 解:(1)由以上分析知,图中虚线内的A是血浆,B是组织液,C是淋巴,由组织液、淋巴、血浆构成的液体总称为内环境.
(2)由以上分析知,题图中的D表示消化系统,题图中的E表示呼吸系统.
(3)Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经消化系统吸收才能进入内环境,再由循环系统的运输才能被细胞利用.
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要先经过循环系统的运输,由泌尿系统排出体外;而CO2的排出则要先经过循环系统的运输,再由呼吸系统排出体外.
(5)内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制.
故答案为:
(1)内环境 血浆 组织液 淋巴
(2)消化系统 泌尿系统
(3)消化 循环
(4)循环 泌尿 循环 呼吸
(5)神经-体液-免疫调节

点评 本题结合高等动物体内细胞与外界进行物质交换图,考查内环境的知识,考生识记内环境的组成及各组成成分之间的关系、能准确判断图中各字母的含义是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右.如图表示细胞内溶酶体的部分功能.请分析并回答:
(1)溶酶体中的水解酶是在细胞中的核糖体合成的,经相应结构加工后转至高尔基体中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中.
(2)图中表示当(结构乙)衰老时,会由内质网(结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解.此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点.分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外.
(3)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是杀死侵入细胞的细菌.研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤.分析其主要原因是细胞质基质的pH高于溶酶体,导致酶活性降.
(4)留在细胞内的残余体多为脂褐质,其数量随着个体的衰老而增多,存在大量脂褐质的细胞可能还具备的特征有①③④.
①细胞核体积变大,②细胞间的黏着性下降,③细胞体积变小,④细胞运输功能降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某学生为了验证唾液淀粉酶的特性,设计了以下6组实验.6组实验振荡混合后,都作了如下处理:恒温(37℃)处理15分钟;各加入2mL本尼迪特试剂,并振荡使之混合;再将6支试管放入沸水浴加热1分钟.请回答:
            试管号
加入的物质
123456
1%淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
2%蔗糖溶液2mL2mL
稀释的唾液1mL1mL1mL1mL
蒸馏水1mL1mL1mL
稀盐酸1mL
(1)3号和6号试管会有红黄色沉淀出现.
(2)设置1号和2号试管的作用是证明唾液淀粉酶能催化淀粉水解形成还原糖(麦芽糖).
(3)若要证明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影响,则最好选择哪两支试管作对照?5号和6号.
(4)若将3号试管中的稀释唾液放在沸水浴浸泡一段时间后再加入,则实验现象应为不出现红黄色沉淀,原因是唾液中的淀粉酶会因高温变性而失去催化作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

7.如图表示某一正常人血糖浓度的变化曲线.据图回答:
(1)正常人体血糖浓度大约在0.8-1.2g/L范围内波动.
(2)BC段血糖浓度降低的原因是葡萄糖氧化分解,合成肝糖原和肌糖元,转化成脂肪或氨基酸
(3)CF段血糖主要来自于肝糖原分解,F点表示肝糖原消耗殆尽GI段血糖主要来自于非糖物质的转化
(4)B、D、H三点血液中胰岛素浓度最高的是B点,G点血液中浓度较高的激素有胰高血糖素和肾上腺素
(5)糖尿病病人由于胰岛B细胞受损,胰岛素合成受阻,使血糖浓度过高,导致尿糖.同时,糖尿病病人的尿量会增加,其原因是在排出葡萄糖的同时会带走一部分水分.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列哪组生理活动都是由副交感神经作用引起的(  )
①瞳孔收缩
②心跳加快加强
③抑制膀胱排尿
④汗腺分泌增多
⑤促进胰岛素分泌
⑥引起支气管平滑肌收缩.
A.①③⑤B.②④⑤C.①④⑤D.①⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,不正确的是(  )
A.细胞以分裂的方式增殖
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C.细胞衰老意味着生物个体的衰老
D.细胞凋亡对生物体正常生长发育有积极意义

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关.获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图.

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(4)据图分析转基因绒山羊的性别为雌性(雌性、雄性、不能确定).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.“密码子”是指(  )
A.核酸上特定排列顺序的碱基
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9.有人取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如图.下列有关图示的分析正确的是(  )
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