【题目】基础理论及技术的发展催生了基因工程。回答下列问题：
（1）1944年，艾弗里等人的肺炎双球菌体外转化实验不但证明了DNA是遗传物质，还证明了______________________，所以说该实验是基因工程的先导。
（2）1967年，罗思和赫林斯基发现细菌拟核DNA之外的质粒有自我复制能力，并可以在细菌细胞间转移，这一发现为基因转移找到了一种______________________。科学家在研究细菌时发现质粒上存在抗生素抗性基因，该基因在基因工程中可作为______________________。
（3）60年代，科学家在研究时发现，噬菌体感染某些宿主细菌后无法繁殖，进一步研究发现宿主细菌含有能剪切噬菌体DNA的______________________酶，但该酶并未降解细菌自身DNA，对此现象的合理解释是______________________。
（4）1980年，科学家首次通过______________________技术将重组基因导入小鼠的受精卵，培育出第一个转基因小鼠，1983年科学家又采用______________________方法将重组基因导入烟草，培育出第一例转基因烟草。此后，基因工程进入了迅速发展阶段。
（5）1988年，由穆里斯发明的PCR技术使基因工程技术得到了进一步发展和完善。利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有dNTP（三磷酸脱氧核苷）、______________________和Taq酶。
【答案】基因可以从一种生物个体转移到另一种生物个体中 运载工具 标记基因 限制酶 细菌内无此酶的识别序列（细菌内相应的识别序列被甲基化修饰） 显微注射 农杆菌转化 引物和模板
【解析】
基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达。从分子水平上检测目的基因的方法：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因——DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA——分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原—抗体杂交技术。
（1）“肺炎双球菌”转化实验证明DNA是遗传物质，还证明了基因可以从一种生物个体转移到另一种生物个体。
（2）细菌拟核DNA之外的质粒有自我复制能力，并可以在细菌细胞间转移，这一发现为基因转移找到了一种运载工具。科学家在研究细菌时发现质粒上存在抗生素抗性基因，该基因在基因工程中可作为标记基因。
（3）噬菌体感染某些宿主细菌后无法繁殖，进一步研究发现宿主细菌含有能剪切噬菌体DNA的限制性核酸内切酶，但该酶并未降解细菌自身DNA，对此现象的合理解释是酶具有专一性，细菌内无此酶的识别序列使限制酶不能识别。
（4）动物细胞方面，科学家首次通过显微注射技术将重组基因导入小鼠的受精卵，培育出第一个转基因小鼠；植物细胞方面，科学家采用农杆菌转化方法将重组基因导入烟草，培育出第一例转基因烟草。
（5）PCR是一种在生物体外复制特定DNA片断的核酸合成技术，它是利用DNA双链复制的原理。利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有：dNTP（三磷酸脱氧核苷）、模板、引物和Taq酶。
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【题目】下列关于生物实验的说法，正确的是（ ）
A.常用样方法调查农田生态系统中大多数单子叶植物的种群密度
B.探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
C.检测还原糖所用的试剂甲液和检测蛋白质所用的试剂A液成分完全相同
D.调查人类遗传病最好选择红绿色盲、白化病、原发性高血压等发病率较高的单基因遗传病
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【题目】某基因的反义基因可抑制该基因的表达。为研究番茄的 基因和Y基因对果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植林（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行实验，在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如下表：
组别 | 乙烯释放量（μL．kg-1．h-l） | |||
20d | 35d | 40d | 45d | |
A | 0 | 27 | 17 | 15 |
B | 0 | 9 | 5 | 2 |
C | 0 | 0 | 0 | 0 |
回答下列问题：
（1）若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质。可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因有____________，B组果实中与乙烯含量有关的基因有________________________。
（2）三组果实中，成熟最早的是A组，其原因是________________________。
（3）已知高浓度的生长素可促进乙烯的合成，乙烯含量的增高又可抑制生长素促进细胞伸长的作用。在番茄幼苗中生长素是由____________经过一系列反应转变而来的，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输方式为____________（填“极性”或“非极性”）运输。
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【题目】下列有关细胞生命历程中的相关生理活动的描述正确的是（ ）
A.神经细胞生长过程中，物质交换效率一般逐渐增强
B.皮肤细胞衰老过程中，多种酶活性降低，但有部分基因表达
C.机体细胞的凋亡只由基因决定而不受环境因素影响
D.胚胎细胞分化时，胞内所有基因均进行选择性表达导致功能趋向专门化
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【题目】盐分通过多种胁迫方式伤害植株，如渗透胁迫、离子胁迫等。盐胁迫对植物生长发育最普遍和最显著效应是抑制植物生长，降低植物生物量。细胞分裂素对提高植物抗逆性具有重要作用。研究表明，通过丙酮将细胞分裂素渗入种子，可减轻NaCl对莴苣种子萌发的抑制作用，提高种子发芽率。
（1）渗透胁迫中土壤水势降低导致细胞__________，引起植物生理性缺水；离子胁迫造成植株细胞膜损伤，__________功能降低，导致细胞内离子稳态失衡，影响植物生长发育。
（2）细胞分裂素可以减轻盐分对种子萌发的抑制作用，此外，另一种促进种子萌发的植物激素是__________，该激素主要在__________合成（填部位名称）。
（3）研究发现，低浓度细胞分裂素处理有利于子叶有机物质积累及转运，为幼苗生长提供营养，提高幼苗抗逆性；当细胞分裂素浓度过高时，导致植株细胞内各种酶活性降低；加速幼苗衰老。据此分析，在非盐胁迫下植物幼苗移栽过程中，是否需要添加细胞分裂素促进幼苗生长?请简述理由。_________
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【题目】某种昆虫的性别决定方式为ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性）。该昆虫的幼虫有两种体壁，正常体壁（D）对油质体壁（d）为显性。基因D/d位于Z染色体上，含有基因d的卵细胞不育。下列叙述错误的是（ ）
A.油质体壁性状只能出现在雌性幼虫中，不可能出现在雄性幼虫中
B.正常体壁雌性与正常体壁雄性杂交，子代中可能出现油质体壁雌性
C.若两个亲本杂交产生的子代雌性均为正常体壁，则亲本雄性是纯合子
D.油质体壁雌性与正常体壁雄性杂交，子代中既有雌性又有雄性
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【题目】水稻的穗大（A）对穗小（a）为显性，晚熟（B）对早熟（b）为显性，且控制这两对性状的基因独立遗传。请回答与水稻品种选育相关的问题：
（1）现有基因型为Aa的大穗水稻，A和a不影响个体生活力，且不考虑基因突变。若进行连续多代自交，并逐代淘汰隐性个体，则F2中能稳定遗传的大穗水稻占________。
（2）现有品种中，大穗水稻晚熟，早熟水稻穗小。为获得大穗早熟水稻新品种，某研究人员的杂交育种方案设计如下：
将杂交子一代大穗晚熟（甲）自交，得到子二代：大穗晚熟（乙）、大穗早熟（丙）、小穗晚熟（T）、小穗早熟（成）；单株收获F2中_________植株上的种子并单独种植。最早在子__________代中，能分离得到大穗早熟纯合子。若想在最短时间内选育出符合要求的水稻品种，可选取上述植株________的花粉进行育种。
（3）杂交水稻（杂种子一代）因具有杂种优势（高产、优质、抗性强），在农业生产中常作为种子直接利用。但种子只能用一年，需年年制种，这是因为________________________________________。
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【题目】水稻是我国主要的粮食作物之一，为自花传粉的植物。提高水稻产量的一个重要途径是利用杂交种的杂种优势（产量等性状优于双亲）。请分析回答：
（1）袁隆平院士利用野生水稻的“雄性不育”植株作母本培育杂交水稻，该过程省略___________操作，使水稻杂交在生产上具备了可操作性。
（2）近年来，研究人员发现水稻另一种雄性不育突变体S，其不育性状受细胞核内一对等位基因控制。此个体的花粉可育性与植株生活的环境条件关系如下表，表中的花粉可染率代表花粉的可育性。
光温条件 | 短日低温 | 短日高温 | 长日低温 | 长日高温 |
花粉可染率(%) | 41.9 | 30.2 | 5.1 | 0 |
①突变体S的育性是可以转换的，在_________条件下不育，在______条件下育性最高。水稻的育性是由___________________________共同作用的结果。
②欲利用野生型普通水稻和上述突变体S水稻来培育水稻杂交种，可在长日高温条件下，分别以________________________为父本、母本，杂交后收获母本植株上所结的种子，即为生产所需的杂交种。为保存突变体S的种子，可在短日低温条件下，让突变体________，收获并保存突变体S的种子，以备来年使用。
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【题目】回忆课本基础知识，回答下列问题：
（1）渗透压是指溶液中_______对水的吸引力。
（2）兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由_______状态变为_______状态的过程。
（3）神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做_______。
（4）激素调节的特点是：微量和高效；_______；作用于靶器官和靶细胞。
（5）免疫系统的功能有防卫功能，监控功能和_______功能。
（6）人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质称为_______。
（7）细胞分裂素的合成部位主要是_______，主要作用是_______。
（8）种群密度是指种群在______中的个体数。
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