A. | O2、CO2、血红蛋白、Na+ | B. | 载体蛋白、抗体、激素、水 | ||
C. | 纤维蛋白原、Ca2+、呼吸酶、尿素 | D. | K+、葡萄糖、氨基酸、尿素 |
科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,有关生物学中几个“率”的叙述不正确的是( )A.对种群的大小和种群密度起决定作用的是出生率和死亡率
B.种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率
C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图分析回答:
(1)过程I代表的是细胞的________(有丝/减数)分裂过程,图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程 、 。
(2)根据图A、B、C可以判断这是二倍体哺乳动物的 (填具体器官的名字)。
(3)图B所示细胞中含同源染色体 对,图C所示的细胞中染色体数和DNA分子数之比为 。
(4)与体细胞相比,图B和图C中染色体数目加倍的是_______(图B/图C)所示的细胞。
(5)图B子细胞的名字叫做_____________,图C子细胞的名字叫做____________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是
A.YYRR×yyrr B.YyRr×yyrr
C.YyRr×yyRr D.YyRr×YyRr
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱 | |
B. | 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 | |
C. | 人体稳态不会随外界环境的变化而改变 | |
D. | 当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态遭到破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体组中不存在同源染色体 | B. | 生殖细胞中含有一个染色体组 | ||
C. | 染色体组只存在于体细胞中 | D. | 减数分裂过程中染色体组消失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液调节就是激素调节 | |
B. | 促激素的作用只是促进相关腺体激素的合成和分泌 | |
C. | 通过反馈调节作用,激素在血液中的含量都是相对恒定的 | |
D. | 促甲状腺激素是由下丘脑分泌的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豹种群遗传多样性增加 | B. | 尚未达到遗传平衡的状态 | ||
C. | 与T区的豹种群共享一个基因库 | D. | 豹种群的致病基因频率降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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