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    香蕉是三倍体，所以它（　　）
    A、无果实，有种子，靠种子繁殖
    B、无果实，有种子，靠营养繁殖
    C、无果实，无种子，靠营养繁殖
    D、有果实，无种子，靠营养繁殖
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：本题主要考查香蕉的相关知识．
    香蕉本来就有种子的，它是一种绿色开花植物，它如其他绿色开花植物一样，也会开花结籽儿．野生香蕉中有一粒粒很硬的种子，吃起来极为不便．因此，有人把野生香蕉树和四倍体的芭蕉杂交产生了三倍体的香蕉，也就是现在的香蕉，这样的香蕉中就没有种子了．香蕉是三倍体，由于减数分裂过程中联会紊乱，不能产生正常配子，所以有果实，无种子，进行无性繁殖．
    解答： 解：香蕉是三倍体，含有三个染色体组，在减数分裂过程中染色体联会紊乱，形成正常生殖细胞的几率很低，因此三倍体香蕉不能形成种子，不能进行有性生殖，必须通过营养生殖繁殖后代，但是果实是由子房发育而来，因此香蕉有果实．
    故选：D．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并利用相关知识解释生物学问题的能力．三倍体的香蕉减数分裂时，染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞，也就不能产生种子，而果实是由母本的子房发育来的，与受精与否无关．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某雄性二倍体动物体内的一个正在分裂的细胞，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、该细胞处于减数第二次分裂
    B、此细胞发生了交叉互换
    C、2和4是一对同源染色体
    D、2和4是一个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    萌发的禾谷类种子中淀粉酶的含量显著增高，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶．α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6、0℃下可迅速失活，而β-淀粉酶耐酸、不耐热，在70℃条件下15min后失活．某实验小组进行了“测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的实验．
    实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）．试剂、仪器：略．
    实验步骤：
    步骤一：制备酶溶液．获取酶溶液（含上述两种酶）离心分离研磨：5g萌发的小麦种子+少量石英砂+10ml蒸馏水．
    步骤二：将酶溶液置于
     
    ，取出后冷却．
    步骤三：取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号，按下表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化（注：+表示碘液变蓝色，-表示碘液不变色）．
    试管编号123456
    5%的可溶性淀粉溶液（mL）888888
    恒温水浴5min（℃）020406080100
    α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液（mL）111111
    恒温水浴5min（℃）020406080100
    溶液混合，振荡后恒温水浴5min（℃）020406080100
    加入碘液，振荡后观察颜色变化++++++-+++++
    回答下列问题：
    （1）选用萌发的小麦种子提取液的主要原因是小麦种子萌发时
     
    ．
    （2）请补充步骤二的具体操作．
    （3）从该实验能否推断出α-淀粉酶的最适温度是60℃？
     
    ．理由是
     
    ．
    （4）该实验能否选用斐林试剂检测实验结果？
     
    ，原因是
     
    ．
    （5）如果想了解淀粉酶是否属于蛋白质，可用
     
    试剂，加入该试剂后，溶液呈
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “疯牛病”是欧洲许多国家的养牛业蒙受了巨大的损失．科学家从疯牛体内发现了一种特别微小的物质颗粒．经过电子显微镜观察研究，它既没有细胞核，也没有细胞膜，根本就没有任何细胞结构．但是科学家仍然认为这是一种生物．他们判断的主要依据是（　　）
    A、能使许多生物患病
    B、能够繁殖产生后代
    C、特别微小，不易被发现
    D、难以消灭和控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下列要求，设计一个实验来验证植物生长发育需要镁．
    实验目的：探究植物生长发育需要镁．
    材料用具：小麦幼苗，完全营养液，缺镁的“完全营养液”，200mL广口瓶两只，量筒等．
    实验原理：镁是合成植物叶绿素的重要成分，植物缺镁，叶绿素不能合成，叶失绿变黄．
    （1）取两只广口瓶，
     

    （2）向两只广口瓶内各加入100mL
     
    和
     

    （3）培养：取
     
    的两组小麦幼苗植株
     
    培养．
    （4）一段时间后，观察
     
    ．实验结果：
     
    ．实验结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的生命历程的说法，正确的是（　　）
    A、在人体细胞正常分化过程中，可能会出现细胞核数量的改变
    B、受精卵发育成个体的过程中，细胞内的遗传物质一定发生改变
    C、老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素无法合成
    D、植物根尖细胞中无叶绿体，故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “三聚氟胺”（分子式为C3H4N6）一度被奶业界、监测学上称为“假蛋白”，其含氨量可高达66%；而蛋白质的含量不超过30%．据此分析，下列说法错误的是（　　）
    A、三聚氟胺加入奶粉后可造成蛋白质含量增高的假象
    B、长期食用富含三聚氟胺的奶粉，婴幼儿会导致严重营养不良
    C、三聚氟胺分子结构中也含有肽链
    D、加入三聚氟胺的奶粉进行检测时，仍与双缩脲试剂反应呈现紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    新鲜黑藻叶肉细胞中，含量最多的化合物及化学元素分别是（　　）
    A、水、碳B、水、氧
    C、糖类、碳D、蛋白质、氧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    许多植物含有天然香料，如薄荷叶中含有薄荷油．现用薄荷叶提取薄荷油．回答问题：
    （1）薄荷油是挥发性物质，提取薄荷油时应选用
     
    （鲜、干）薄荷叶作原料．
    （2）用萃取法提取薄荷油时，采用的溶剂是
     
    ，原理是
     
    ．
    （3）用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时，在油水混合物中加入氯化钠的作用是
     
    ．常用于分离油层和水层的器皿是
     
    ．分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是
     
    ，除去固体硫酸钠的常用方法是
     
    ．

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