精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列有关固定化酵母细胞的制备步骤中不正确的是

A.应使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,以利于酵母菌活化

B.配制海藻酸钠溶液时要用小火或间断加热的方法

C.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀

D.将与酵母菌混匀的海藻酸钠溶液注入CaCl2溶液,形成球形或椭球形的凝胶珠

 

C

【解析】

试题分析:干酵母与蒸馏水混合并搅拌,以利于酵母菌活化,A正确;配制海藻酸钠溶液时要用小火或间断加热的方法,防止焦糊,B正确;溶化好的海藻酸钠溶液需冷却后才能加入已活化的酵母细胞,C错误;将与酵母菌混匀的海藻酸钠溶液注入CaCl2溶液,形成球形或椭球形的凝胶珠,D正确。

考点:本题考查固定化酵母细胞的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届江西九江外国语高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活 , 未见明显异常 ,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是

A.还可能发生变异 B.表现型仍受环境的影响

C.增加了酵母菌的遗传多样性 D.改变了酵母菌的进化方向

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江西九江七校高二下期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时( )

A.次级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

B.次级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

C.初级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

D.初级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏省盐城市高二下学期期终考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人脐带间充质干细胞在特定诱导条件下,可分化为脂肪、肝、神经等多种组织细胞。下图表示培养人脐带间充质干细胞的大致过程,下列有关叙述正确的是

A.人脐带间充质干细胞属于多能干细胞

B.图中通过离心去上清液可以除去胰蛋白酶

C.图中培养液若是合成培养基,不需加人的血清

D.出现接触抑制前,培养瓶中的细胞数量增长呈“J”型

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏省盐城市高二下学期期终考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关现代生物技术的叙述中,错误的是

A.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性

B.动物细胞培养时,向培养液中加适量抗生素可防杂菌污染

C.筛选产生抗体的杂交瘤细胞需使用特定的选择培养基

D.DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏省盐城市高二下学期期终考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是

A.过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫

B.抗体与抗原、细胞d与靶细胞的结合都具有特异性

C.过程Ⅰ和过程Ⅱ在人体免疫中独立地发挥作用

D.细胞c是效应B细胞,细胞d是效应T细胞

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏省盐城市高二下学期期终考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中不具有识别作用的是

A.限制酶 B.抗体 C.受体 D.质粒

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏盐城高二下期期终考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动物胚胎移植的叙述错误的是

A.常用桑椹胚或囊胚进行胚胎移植

B.受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态

C.超数排卵技术要使用一定的激素

D.培育试管婴儿的受精及胚胎发育过程都在试管内完成

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏盐城中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是

A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖

B.植株D和G中的染色体组数不同

C.E→G不能体现细胞的全能性

D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案