练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    原核细胞和真核细胞最明显的区别在于(    )

    A．有无DNA分子 B．有无成形的细胞核 C．有无细胞壁 D．有无细胞膜 

    B

    解析试题分析：原核细胞与真核细胞最明显的区别在于是否有成型的细胞核，选B
    考点：本题考查细胞概述，意在考查考生识记所列知识点的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生长于较弱阳光下的植物，当提高CO2浓度时，光合作用速度并未加快。对这一现象最可能的解释是

    A．呼吸作用受阻影响光合作用
    B．使C3还原的还原剂和ATP不足
    C．暗反应过程的酶在弱光条件下活性低
    D．呼吸作用强，大量消耗光合作用产物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图所示为苹果果实在一段时间内，随着环境中O2浓度的提高，其吸收 O2量和释放CO2量的曲线。结合此图，正确的表述是

    A．O2浓度为b时，无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2量相等
    B．O2浓度为a时，果实的无氧呼吸水平最低
    C．O2浓度为a时，若cd=ca，则无氧呼吸消耗的葡萄糖量与有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
    D．02浓度达到b以后，果实基本上靠有氧呼吸提供能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下面的图1表示某生态系统的食物网，甲～庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的是

    A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群 
    B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法 
    C．当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内，数量变化如图2中的曲线X 
    D．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获 

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图是毒品可卡因对人脑部神经冲动传递干扰的示意图，下列有关说法正确的是

    A．多巴胺是一种神经递质，结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为主动运输
    B．多巴胺能与结构②特异性结合并进入下一个神经元
    C．可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加，从而增强并延长对脑的刺激，以产生“快感”
    D．“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，是由于体内生长激素的含量减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表表示生理过程。下列叙述正确的是

    A．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程 
    B．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，从而影响转录过程 
    C．图甲所示过程为图乙中的①②③过程 
    D．图乙中涉及碱基互补配对的过程为①②③④⑤ 

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊称之为（  ）

    A．种群 B．生态系统 C．生物群落 D．生物圈

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则

    A．甲运输被促进 B．乙运输被促进
    C．乙运输被抑制 D．甲运输被抑制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列物质中，不在核糖体上合成的是（  ）

    A．麦芽糖酶 B．核糖核酸 C．胰岛素 D．载体蛋白 

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案