A. | 内质网广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点 | |
B. | 叶绿体每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成 | |
C. | 线粒体和叶绿体增大膜面积的方式相同 | |
D. | 树突扩大了神经细胞的表面积,有利于接受刺激并将冲动传入细胞体 |
分析 内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.
线粒体:真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多,内膜向内突起形成“嵴”,增大了线粒体内的膜面积.
叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中,其中基粒中的类囊体薄膜增大了叶绿体内的膜面积.
解答 解:A、内质网广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点,A正确;
B、叶绿体每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构(类囊体)堆叠而成,B正确;
C、叶绿体增大膜面积的方式是类囊体膜,线粒体增大膜面积的方式是内膜凹陷形成嵴,二者增大膜面积的方式不同,C错误;
D、树突扩大了神经细胞的表面积,有利于接受刺激并将冲动传入细胞体,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了生物膜系统的有关知识,要求考生识记各种细胞器的结构和功能,能根据所学的知识,对选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物组培获得的试管苗,可能为杂合子,可能为纯合子,也可能为单倍体 | |
B. | 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同 | |
C. | 动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养 | |
D. | 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度的大小能反映出种群在一定时期其数量的变化趋势 | |
B. | 在森林群落中,动物与植物的空间结构类型不相同 | |
C. | 生态系统中生产者都能通过光合作用合成有机物供消费者利用 | |
D. | 反馈调节在个体稳态、生物群落内部乃至生态系统都普遍存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
A. | AaBb、AaBb | B. | AABb、AaBB | C. | AaXBXb、AaXBY | D. | BbXAXa、BbXAY |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变和基因重组为生物进化提供了原材料,其中突变只改变了基因的种类 | |
B. | 基因突变和染色体变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中 | |
C. | 染色体结构变异中的缺失,只改变基因的数量而不改变基因的排列顺序 | |
D. | 环境条件改变引起的变异都是不可遗传的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{12}$ | B. | $\frac{3}{12}$ | C. | $\frac{5}{12}$ | D. | $\frac{7}{12}$ |
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科目:高中生物 来源:2016年广西桂林市、崇左市联合模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学工作者欲培育能产生含铁量较高的转基因花生新品种,具体步骤如图所示:
(1)培养基1中经过____得到愈伤组织,培养基2中筛选的方法是在培养基中加入一定量的____。在单克隆抗体制备的过程中也进行了筛选,其中第一次筛选的目的是____。
(2)若铁结合蛋白基因来自菜豆,利用菜豆细胞内的____为模板,通过反转录形成cDNA,与____连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群体就叫做菜豆的____。
(3)图中将目的基因导入受体细胞的方法为____。要想检测导人的铁结合蛋白基因是否表达,在分子水平上可用____杂交法进行检测。
(4)图中用到的植物细胞工程技术是____,其原理是植物细胞具有____。
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市第二次高考科目教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
图a、图b分别表示在18℃和25℃的二个人工水池中,水蚤的出生数、死亡数和种群大小的关系,下列相关叙述,正确的是( )
A.水蚤种群数量越大,出生数越多
B.图b中水蚤种群数量的峰值大小不等,为非周期波动
C.对比a、b两图可知,温度作为外液性调节因素可影响种群数量
D.水蚤属于次级生产者,因此其同化的能量为次级生产量
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科目:高中生物 来源:2016届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷(一)(解析版) 题型:综合题
回答下列有关微生物的问题,下表为一种培养液的配方,试根据表中内容作答。
(1)若用于培养微生物,该培养液中有_______类营养物质。
(2)若用来培养固氮微生物则应除去的成分是_______,应加入的物质是__________。若用来培养金黄色葡萄球菌并观察其菌落的形态,还应加入___________。
(3)用来鉴定饮水中的大肠杆菌是否超标,除32题已加入的物质外,还应加入_______________。如呈现__________________现象,则有大肠杆菌。
(4)在分离分解尿素细菌的实验时,大部分同学从培养基上筛选出大约50个菌落,而有一个同学从培养基上筛选出大约150个菌落,这种实验结果差异产生的原因可能有___________(填序号)。
①由于土样不同 ②由于培养基污染
③由于操作失误 ④没有设置对照
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