下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是
A.图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值
B.图一可以得出酶具有高效性
C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限
D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高
D
【解析】
试题分析:图一可以是探究不同催化剂效果其自变量是催化剂量种类,图二是探究不同过氧化氢浓度时氧气产生量故自变量是过氧化氢浓度;图三表示不同PH值对酶催化效果自变量是PH值即选项A说法是正确的;过氧化氢酶作为催化剂时比Fe3+催化效果要高多了可以证明酶具有高效性故B选项说法是正确的;在一定的范围内,O2产生的速率与H2O2浓度呈正相关,当H2O2浓度达到一定程度时,O2产生的速率不再增加,原因是过氧化氢酶数量有限即C选项说法是正确的;从图三可以看出随PH值增大溶液中过氧化氢量越少,即被催化反应就越多直到最大值,表明此过程中酶活性就越高,随PH值继续增加由图可看出酶的活性减少反应的过氧化氢量减少表明酶活性减弱故选项D说法不正确。
考点:本题考查酶的有关特征等知识点,意在考查考生对知识的理解和应用能力,同时也考查考生实验设计和从图像中获取信息能力,试题中等难度。
科目:高中生物 来源:2013届山东青岛开发区一中高三上学期10月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题:
(1)图1、2、3所代表的实验中,实验自变量依次为____________、________、________。
(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________。
(3)图2曲线bc段产生的最可能原因是_______________________________________。
(4)若图2实验过程中增加过氧化氢酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出曲线的变化情况。
(5)能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响?______,原因是_________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省高三第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是( )
A.图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值
B.图一可以得出酶具有高效性
C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限
D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐一中高三第二次月考生物试卷 题型:综合题
(6分)下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题:
(1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为 、 、 。
(2)根据图一可以得出的实验结论是 。
(3)图二曲线bc段产生的最可能原因是 。
(4)根据你的理解,图三曲线纵坐标最可能代表 。
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科目:高中生物 来源:福建省2010-2011学年高三第二次月考生物试题 题型:综合题
下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题:
(1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为 、 、 。
(2)根据图一可以得出的实验结论是 。
(3)图二曲线bc段产生的最可能原因是 。
(4)根据你的理解,图三曲线纵坐标最可能体表 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型:选择题
下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述正确的是( )
A.图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值
B.图一可以得出酶具有高效性
C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限
D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高
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