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下图表示某种物质分子由细胞外向细胞内运输的过程图解,(在 [  ]中填数字,在  上填文字,数字与文字全对才给分)请分析回答:

(1)图中A物质是         。细胞膜从功能上来说,它是一层                膜。
(2)对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是【  】            
(3)写出①②两种跨膜运输方式的一个共同点:             。               。

(1)载体(蛋白质)  选择透过性膜(2)③主动运输(3)顺浓度梯度运输/不消耗能量

解析试题分析: 物质A的作用是运输物质,所以为载体蛋白,细胞膜的功能特性是选择透过性膜;主动运输对于细胞完成各项生命活动非常重要;①是协助扩散,②是自由扩散,共同点是从高浓度→低浓度且不需要消耗能量。
考点: 本题考查物质运输相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

光合作用的产物中,氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于
①水的分解;    ②气孔直接吸收;    ③二氧化碳;  ④叶绿素的分解

A.①②④③ B.③①②④ C.③①③① D.①③①③

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系,图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图,请据图回答:

(1)图甲中能构成群落的是           。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,对F、D数量的影响是         
(2)图乙中的a、b表示的含义分别为:a              ,b               。图乙中,能量被W摄入量为m,其粪便量中能量为n,c中的能量为e,b的能量为f,则流入下一营养级的能量最多是               
(3)某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是:甲昆虫天敌数量               ;乙昆虫天敌数量               
(4)经调查,某生态系统中Y、X、Z分别位于第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图丙所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如图丁所示。通过比较图丙和图丁可知,               营养级的生物被捕食的压力明显增加。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(18分)
Ⅰ.(11分)下面是某物质的结构式,请据图回答下列问题:

(1)图中①表示     ;⑥表示      
(2)该化合物是由   个氨基酸分子通过     方式形成的,该化合叫     
(3)该化合物中氨基酸的种类不同,是由     决定,其编号是      ,肽键的结构式为         
(4)形成该化合物的场所为     ,水分子中的氧来自于   (填基团名称);其失去的水分子数与图中数字    所示的结构数目相同。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,下表为牛乳汁和血液的部分成分比较。据图表回答:

(1)乳腺上皮细胞所处的内环境是_____________,其中的K+ 可通过_________方式转运到乳腺上皮细胞。
(2)与血浆相比,乳汁中特有的成分是_________________。
(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的细胞器是______________________。
(4)合成乳糖的葡萄糖主要来自血浆,还可利用表中血浆的______________________转化而来。
(5)图表中,不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是___________________,在牛乳房出现炎症时,该物质在血浆和乳汁中的含量会__________,该物质发挥_____免疫功能。

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构成细胞的有机化合物及其组成元素如表请据表判断,下列叙述正确的是

A.细胞核中含有甲类化合物 B.细胞壁中含有丙类化合物
C.细胞质中不含乙类化合物 D.细胞膜中不含丙类化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下面图1为碳循环示意图,图2为某一食物网示意图,请据图回答问题:

(1)通过过程①,碳由无机环境中的    转变成绿色植物(如玉米)中的     
(2)图1过程②越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越    。设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系,若E种群的能量为5.8×109 kJ,B种群的能量为1.3×108 kJ,D种群的能量为1.5×108 kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是      kJ。
(3)过程④表示     作用。参与过程④的生物与同区域中的动植物等其他生物共同构成了      
(4)由图1可见,碳循环的特点是        。伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是          

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(14分)下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。请回答:
  
(1)图1装置A测得的电位相当于图2中的________点的电位。装置B测得的电位相当于图2中的________点的电位,该电位称为________电位。
(2)当神经受到适当刺激后,在兴奋部位,细胞膜对离子的通透性发生变化,________离子大量流向膜________,引起电位逐步变化,此时相当于图2中的________段。
(3)将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中,给予一定刺激后,下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

2003年诺贝尔化学奖授予美国的两位科学家,以表彰他们在细胞膜通道(水通道和离子通道)方面做出的开创性的贡献。这项研究对彻底揭开水和离子透膜运输的机理以及疾病的治疗具有重大的意义。请回答下列问题:
(1)水通道和离子通道实际上是指细胞膜上的什么物质?            
(2)物质进入细胞都要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同,水、Na+ 进入细胞的方式分别是                    ,哪一种在加入呼吸抑制剂后,运输速度会明显减慢?         
(3)分子较大的甘油、乙醇、苯等有机分子比K+、Na+更容易通过细胞膜,原因是_____
_______________________________________________________。
(4)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃下融合,发现40分钟后,融合后细胞膜上的红色和绿色均匀相间分布。有人认为该实验没有完成,请你继续完成探究实验:       
                                                                   
请指出可以从哪两个方面来观察实验结果:                                                                                                           
请预测该实验最可能得出的结论                                            

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