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7.利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,一般称作传统发酵技术.根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:
(1)果酒和果醋的制作:
①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样,利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为18~25℃.
②果酒发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验,在酸性条件下呈现灰绿色.
③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是(用化学反应式表示)C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
(2)腐乳的制作:
①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是毛霉.
②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等,通过发酵,豆腐中营养物质的种类增多 (“减少”或“增多”),且更易于消化和吸收.
(3)乳酸发酵:
①含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长.
②测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.

分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;            
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、腐乳的制作利用的微生物主要是毛霉,多种微生物参与了豆腐的发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸,这些小分子物质有利于人体的消化和吸收.

解答 解:(1)①果酒发酵的适宜温度为18~25℃.
②酒精可以用重铬酸钾来检验,在酸性条件下呈现灰绿色.
③醋酸菌能将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,其反应式为:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
(2)①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是毛霉.
②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等,其中蛋白酶能将蛋白质水解成分小分子肽和氨基酸,脂肪酶能将脂肪水解成甘油和脂肪酸,因此豆腐中营养物质的种类增多,且更易于消化和吸收.
(3)①抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长,因此含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶.
②测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.
故答案为:
(1)①18~25℃②灰绿     ③C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O
(2)①毛霉         ②增多
(3)①抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长       ②重氮化         玫瑰红色

点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知识,要求考生识记果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

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示在光合作用最适温度、大气CO2浓度、其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随
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浓度变化的情况.据图回答下列问题:

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2.某草原生态系统一条食物链A→B→C中,各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表.已知该生态系统受到的太阳辐射为150 000百万千焦,但其中149 875百万千焦的能量未被生产者固定.下列有关叙述正确的是(单位:百万千焦)(  )
种群同化量净同化量呼吸消耗传递给
分解者
传递给
下一营养级
未被利
用的能量
A65.53.015.041.5
B14.050.522.5
C20.61.4微量
(不计)
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B.能量从B到C的传递效率为14.2%
C.种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落
D.种群B个体数量的变化是由于种群C对其进行捕食的结果

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11.成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,图a是发生质壁分离的植物细胞,图b是显微镜下观察到的某一时刻的图象.请据图回答下列问题:

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C.原生质层充当半透膜                      D.具有中央大液泡
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同步练习册答案