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如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群数量的影响.据图分析下列叙述正确的是(  )
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
②甲生态系统一定是热带雨林生态系统,受气候影响较小
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程.
A、①③B、①④C、②③D、②④
考点:种群数量的变化曲线,生态系统的稳定性
专题:
分析:分析题图:图示表示气候变化对甲、乙生态系统中种群数量的影响.甲生态系统种群类型数量较乙生态系统多,在气候条件骤变后,甲种群数量能保持相对稳定,而乙种群数量变化较大;乙生态系统在S点后种群类型数量逐渐增加,一定经历过一个次生演替过程.
解答: 解:①甲生态系统种群类型数量较乙生态系统多,一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,抵抗力稳定性越强,且在气候条件骤变后,甲种群数量能保持相对稳定,而乙种群数量变化较大,由此可见,甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强,①正确;
②甲生态系统受气候影响较小,但不一定是热带雨林生态系统,②错误;
③乙生态系统在S点后种群类型数量增加,但不一定有新物种产生,③错误;
④乙生态系统在S点时种群类型数量降到最低,而S点后种群类型数量又逐渐增加,可见S点后一定经历过一个次生演替的过程,④正确;
故选:B.
点评:本题结合曲线图,考查生态系统的稳定性、种群数量变化曲线、群落演替等知识,要求考生识记生态系统稳定性的概念及种类,掌握影响生态系统稳定性的因素;识记群落演替的概念和类型,能结合曲线图中的信息准确判断各叙述,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞中多个聚合核糖体上合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是(  )

①a为mRNA,b、c、d、e为DNA
②最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同
③合成a的场所在细胞核,f代表核糖体
④该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质.
A、①③B、①④C、③④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、人的各种反射活动都需要多个细胞的参与,不可能由一个细胞独立完成,因此,细胞不可能是生命活动的基本单位
B、生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
C、原核生物都是异养生物
D、SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞的化合物的说法正确的是(  )
A、组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基
B、多糖都是细胞的储能物质
C、脂肪是细胞内良好的储能物质,同时也是细胞膜的组成成分
D、细胞间的信息交流不一定都与糖蛋白有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关有机物的检测实验,其中正确的是(  )
待测物质 检测试剂 预期显色结果
A 淀粉 班氏试剂 红色
B 脂肪 苏丹Ⅲ 蓝绿色
C 蛋白质 双缩脲试剂 紫色
D 核糖核酸 甲基绿 绿色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

常温下进行下列处理,没有显色反应的是(  )
A、用吡罗红处理RNA
B、用碘液处理淀粉溶液
C、在豆浆中加入双缩脲试剂
D、在葡萄糖溶液中加入斐林试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题:“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示,呈规则的、左右对称的抛物线呢?希望通过定量实验进行探究.以下是小组内同学们的讨论:
甲同学提出:可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率;乙同学提出:先用酒精灯加热来制造高温条件,用排水法记录反应速率,实验装置如图1;丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方,温度过高酶会失活.他经过重新思考,定出了新的实验方案:先让酶由低到高预热成系列温度梯度,并与之相对应地加入过氧化氢,用排水法记录反应速率,实验装置如图2.

请回答:
(1)你认为甲同学的方案是否可行
 

(2)小组采用了丙同学的实验方案,用系列温度梯度进行实验,得出不同温度下的反应速率,结果见下表:
温度℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80
反应速率 0.38 0.42 0.45 0.5 0.7 1 0.55 0.25 0
请你根据上表数据,在坐标纸中绘出酶活性受温度影响的曲线图.
(3)以上实验说明酶的催化作用需要
 

(4)本实验得出的结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某生态系统能量流动的定量分析图解(I、II、III代表三个营养级,能量单位为百万千焦);图2是该生态系统相关内容模式图.请据图回答:

(1)图1数据正确,但是有一箭头方向错误,请指出并改正:
 

(2)图1中未标记出Ⅱ的呼吸量,其呼吸量应为
 
百万千焦(结果保留1位小数).
(3)图2若表示该生态系统中的食物网,则应做怎样的最小改正
 
;共有
 
条食物链.
(4)图2若表示生态系统中的能量流动,C可表示
 

(5)图2若表示生态系统的碳循环,C可表示
 

(6)图2之所以可以表示上述生态系统中的食物网、能量流动和碳循环三种情况,合理性的解释为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述正确的是(  )
A、a点是促进根生长的浓度
B、b点是抑制根生长的最佳浓度
C、c点是抑制根生长的浓度
D、d点是抑制根生长的浓度

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