(7分)下图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题:
(1)图1中表示效应器的是 (填字母),由 组成。图2中组成突触的结构包括 (填字母)。图2中d是指 。
(2)图3中,表示兴奋部位的是 (填字母)。
(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是 。
(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受 控制。
(1)B 运动神经末稍及它所支配的肌肉 a、b、c 突触小泡
(2)h
(3)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜。
(4)大脑皮层(高级神经中枢)
【解析】(1)反射弧依次包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,其中,传入神经上有神经节,故A为感受器,B为效应器,由运动神经末稍及它所支配的肌肉构成;突触的结构包括a突触前膜、b突触间隙和c突触后膜。图2为突触结构,d是指突触小泡。(2)图3表示给予一定刺激后,膜电位发生变化,由外正内负变为外负内正,故兴奋部位是h。(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因与突触的结构的成分有关,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。(4)针刺破手指时并未缩手这一现象是由大脑皮层(高级神经中枢)控制的。
考点: 神经调节
考点分析: 考点1:人和高等动物生命活动的调节 考点2:神经调节的基本方式 考点3:神经调节与体液调节的区别和联系 考点4:神经调节与行为 试题属性
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关DNA复制的叙述,正确的是
A.复制方式为半保留复制
B.复制过程需要多种酶的参与
C.复制产物中,(A+G)与(T+C)的比值为1
D.复制所用的原料为脱氧核苷酸
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江富阳二中高二上学期第三次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1。图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。下列说法错误的是
A.图1中所测气体为O2
B.该大棚内的蔬菜经过一昼夜后有机物有积累
C.与它们各自的前一阶段相比,EC段和DB段叶肉细胞内的三碳酸含量的变化趋势分别是减少、增加
D.处于图1中的B点时,图2中应该进行的气体转移途径只有C、D
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江富阳二中高二上学期第三次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于光合作用的有关叙述,错误的是
A.光反应产生的NADPH也是碳反应中将三碳酸还原为糖的能源物质
B.三碳酸分子除了需要接受能量之外,还需要接受ATP和NADPH提供的物质,才能形成三碳糖
C.以三碳糖为原料在叶绿体内合成淀粉、蛋白质以及脂质所需能量来自光反应
D.在碳反应中,有3个CO2分子进入卡尔文循环,形成6个三碳糖,其中只有1个三碳糖离开卡尔文循环,然后在叶绿体内或运到叶绿体外而被利用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷(选修)(解析版) 题型:综合题
32. (9分)近年来苏北各地规模化养殖发展很快,畜牧业已逐步由农村副业发展成为相对独立的产业,但规模化养殖场污水的排放造成的环境污染问题也日渐突出。因此,必须对养殖业污水进行处理和生态综合利用,右图是集污水净化、休闲、养鱼为一体的人工湿地示意图。据图回答问题:
(1)输入该湿地生态系统的能量有 和 。
(2)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为了提高分解的效率,可采取的有效措施是 。
(3)该人工湿地中的浮游藻类等植物生长迅速,其主要原因是微生物将污水中有机物分解,为藻类等植物提供了充足的 。
(4)实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落生态位的变化趋势是_______________;不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化,还应该加强对污染源的控制,理由是 。
(5) 下图甲是该地区新建人工湖泊的生物类群关系。请据图回答。
①该食物网中反映的种间关系有 ,水禽在食物网中所占的营养级为__________。
②某学校生物科技小组的同学进行了某项探究实验,实验结果如图乙所示。该探究实验的课题是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷(选修)(解析版) 题型:选择题
如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述不正确的是
A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变
B.绵羊数量达到时,绵羊的出生率最大,增长速率最快
C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现
D.绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为衰退型
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷(选修)(解析版) 题型:选择题
在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中,鹰每增加1 kg有机物体重,问至少需要草多少 kg
A.125 B.75 C.7 500 D.1000
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙),图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图,回答问题:
(1)图乙中的 (填字母)可构成生物群落,碳元素在其中是以 传递的。过程①表示小球藻的 。
(2)从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有的是 (填字母)。
(3)湖泊中,水蚤与河蚌的关系是 。
(4)某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移。此现象表明:环境因素的改变,可使生物群落的 结构发生改变。
(5)水蚤吃藻类,而河蚌吃小球藻和水蚤,河蚌属于第 营养级;水蚤的粪便能被细菌和真菌分解,这种情况下,细菌和真菌的能量直接源于第 营养级。
(6)若河蚌从小球藻中获得的能量3/5,从水蚤中获得的能量为2/5,则河蚌增加10g体重,最少需要小球藻 g。
(7)自2008年以来,该地区为了增加耕地面积,开始有计划地对湖泊进行填埋,此举造成了生态系统的 稳定性降低。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省益阳市高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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