下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验叙述,错误的是( )
A.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同 |
B.每根枝条上应保留有相同数量的芽 |
C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标 |
D.相同浓度作用下,不同的生长素类似物不一定产生相同的生根效果 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于人体免疫调节的叙述正确的是( )
A.体液免疫过程中,少数浆细胞可形成记忆细胞 |
B.人体通过浆细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体 |
C.禽流感病毒专营细胞内寄生,体液免疫对其不起作用 |
D.某过敏原再次感染人体,人体可产生相应的过敏反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
鸡的肤色分为白色和黄色,爬行鸡的小腿骨骼比正常鸡短,控制爬行鸡性状的基因纯合胚胎致死并位于常染色体上。让雌雄白色爬行鸡交配,子代的表现型为:白色爬行鸡、黄色爬行鸡、白色正常鸡、黄色正常鸡。则子代中白色爬行鸡∶黄色正常鸡为( )
A.9∶1 | B.6∶1 |
C.3∶1 | D.2∶1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞增殖的叙述,正确的是( )
A.发生分化的细胞,丧失增殖能力 |
B.细胞增殖所需能量主要由无氧呼吸提供 |
C.同一细胞有丝分裂产生的2个子细胞,核中遗传信息一般相同 |
D.分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于大多数细胞没有进入细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面为某植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.该图可表示卵细胞形成的一个完整细胞周期 |
B.图中B时期可发生姐妹染色单体的交叉互换 |
C.在光镜下可观察到E→F的连续变化过程 |
D.有丝分裂和减数分裂过程中都存在①→②的变化 |
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蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。下图是蜜蜂某些细胞分裂 (示部分染色体)示意图,判断正确的是( )
甲 乙
A.甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞 |
B.乙图所示细胞分裂一定是减数分裂 |
C.甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条 |
D.甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组 |
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为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( )
IAA对拟南芥下胚轴插条 ACC对拟南芥下胚轴插条
形成不定根的影响 形成不定根的影响
A.浓度高于50 μmol·L-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根
B.浓度高于1 μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
C.拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D.同时使用生长素和ACC处理拟南芥下胚轴插条能促其生根
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个识别位点并对保持细胞间粘连及细胞分化等都有作用,该蛋白共由m个氨基酸构成,下列有关说法不正确的是( )
A.指导该蛋白合成的基因中至少含有核苷酸对数为3m |
B.皮肤癌细胞中层粘连蛋白基因表达活跃 |
C.该蛋白可能在细胞间信息传递中具有重要作用 |
D.该蛋白的合成需要核糖体、内质网等结构参与 |
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以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是( )
①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能 ③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图 ④受精 ⑤胚胎的早期培养
A.①②③④⑤ | B.①②④⑤③ |
C.①②④③⑤ | D.①②⑤④③ |
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