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18.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.图示某高等动物分泌的一种脂类激素X和另一种激素Y作用机制.请结合图中信息回答下列问题:
(1)大部分激素都不能进入细胞内,只能作用于靶细胞膜上的受体;激素X可以进细胞,其进入细胞的方式是自由扩散.
(2)从图中可以得知,激素X通过影响基因的表达(或转录)来调节生命活动.
(3)图中c-d过程称为翻译合成结束后,两个d的结构相同(填“相同”或“不相同”).
(4)若激素Y为胰高血糖素,则合成激素Y的细胞是胰岛A细胞,给低血糖患着口服该种激素,低血糖症状不能(“能”或“不能”)缓解.

分析 据图分析,a表示激素X的受体,b表示DNA,c表示RNA,d表示肽链;激素X与细胞质或细胞核中的受体结合,调节转录过程;激素Y与细胞膜表面的受体结合,调节细胞生化反应.

解答 解:(1)大部分激素都不能进入细胞内,只能作用于靶细胞膜上的受体;细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,则脂类激素X进入细胞的方式是自由扩散.
(2)从图中可以得知,激素X通过影响基因的表达(或转录)来调节生命活动.
(3)图中c(信使RNA)→d(肽链)过程称为翻译,根据长的翻译在前,短的翻译在后,其方向是A→B;以一个mRNA为模板指导合成的两个多肽链的结构相同.
(4)胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰高血糖素是蛋白质,口服会被分解而失效,因此给低血糖患者口服该种激素,低血糖症状无法缓解.
故答案为:
(1)靶细胞膜        自由扩散
(2)基因的表达(或转录)
(3)翻译           相同
(4)胰岛A细胞      不能

点评 本题的知识点是物质跨膜运输、性激素的调节,血糖平衡调节,转录和翻译过程,解读题图获取有效信息是解题的关键,解题时要注意形成知识的 内在联系便于掌握和应用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如下图.请回答问题.

(1)植食动物能根据植物的性状、气味等因素判断食物并进食,说明生态系统有信息传递功能.
(2)这个温带森林中,每年每平方米大约有6.28×105J/(cm2•a)的有机物残屑来不及被各种分解者所分解,推测影响分解者分解效率的主要环境因素是温度.其影响实质是降低了分解者细胞内的酶活性.
(3)该生态系统的能量输入大于(填“大于”“等于”或“小于”)输出.这个森林生态系统中,能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为0.85%(保留小数点后2位).据图中的能量值分析,生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点.
(4)流入该生态系统的总能量是2.31×107 J/(cm2•a).
(5)图中植食动物粪便中能量是属于植物(填“植食动物”或“植物”).如果一部分植物叶片被加工为纸张,存在于纸中的能量属于未被利用的能量.
(6)少量动物的迁入和迁出,不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化,这是通过生态系统内的负反馈调节机制实现的,这说明生态系统具有自我调节能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列与细胞有关的叙述,正确的是(  )
A.造血干细胞具有较高的全能性,受到抗原刺激后能直接分化形成效应细胞和记忆细胞
B.蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于碱基中
C.在绿色植物叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中都能生成ATP
D.同一个洋葱根尖细胞中,细胞核内含有尿嘧啶,细胞质中含有胸腺嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图1为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中,在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线.请回答下列问题:

(1)光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与呼吸作用有关酶的最适温度更高,光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是40℃.
(2)若在20℃与37℃积累的有机物量相等,则37℃光反应产生的[H]大于(填“大于”“等于”或“小于”)20℃;若20℃时因某种原因部分气孔突然关闭,则三碳化合物的含量降低.当环境温度处于55℃~60℃时,与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是光合作用的相关酶失活,呼吸作用相关酶的活性降低.
(3)现已从该植物的叶绿体中提取出色素,并层析分离后得到4条色素带(如图2).如果在色素提取过程中,没有加碳酸钙(主要作用是防止叶绿素被破坏),则无显著变化的色素带为1、2.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.液泡膜、中心体膜等生物膜都具有流动性和选择透过性
B.溶酶体在免疫、细胞凋亡及细胞自噬等方面有重要作用
C.内质网和高尔基体是抗体、甲状腺激素等蛋白质加丁的场所
D.叶绿体内膜和基质分别是光合作用的光反应和暗反应的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.利用微生物的发酵作用来制作果酒,果醋、腐乳和酸奶等食品,称作传统发酵技术.根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:
(1)果酒和果醋的制作:
①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物,制作葡萄酒要控制的温度为18-25℃.果醋发酵利用的微生物是醋酸菌.接种时升高温度到30-35℃,且需要通气.
②果酒发酵装置内要留$\frac{1}{3}$空间,在发酵期的用途一是初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖,二是防止发酵液溢出.
③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是发生了醋酸发酵.
(2)腐乳的制作:
①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的毛霉.
②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等,通过发酵,豆腐中营养物质的种类增多(减少、增多),且更易于消化和吸收.
(3)乳酸发酵:含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是抗生素杀死乳酸菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.人类糖尿病的发病机理十分复杂,如图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病发病机理示意图.下列叙述正确的是(  )
A.正常情况下,当血糖浓度升高时,结构②活动加强
B.Ⅱ型糖尿病患者胰岛素分泌正常,因此血糖浓度正常
C.抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属Ⅰ型糖尿病,从免疫学角度看该病属于过敏反应
D.确定糖尿病的类型,不能通过注射胰岛素来判断

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)以下适宜用样方法调查的对象是( )

A.某一池塘中的鲤鱼 B.丹顶鹤

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(2015秋•惠州期末)下列某生态系统中能量流动的顺序,排列正确的是( )

A.植物→种子→鹰→麻雀→蛇→细菌

B.种子→细菌→真菌→噬菌体→麻雀→鹰

C.食草昆虫→鼠→野兔→猫头鹰→狐

D.草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰

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