【题目】下列过程中,不属于负反馈调节机制的是( )
A.正常人维持体温的相对稳定
B.通过呼吸排出肺中的二氧化碳
C.抗利尿激素维持血浆中的水分含量
D.狼和羊的种群数量的此消彼长
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【题目】甲图表示细胞通过囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①-⑤表示不同的细胞结构。请分析回答以下问题;
(1)囊泡膜的主要成分是____________________。细胞代谢的控制中心是[ ]_________。
(2)________________________是常用于制备细胞膜的材料,原因是____________________。
(3)③X④这一过程说明细胞内的各种膜在__________和__________上是紧密联系的统一整体,构成了细胞的生物膜系统。
(4)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外。据图推测其原因是_____________。此过程体现了细胞膜具有___________________功能(写两点)。
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【题目】中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。
(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。
(3)a过程发生在真核细胞分裂的________期。
(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是______。
(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________,后者所携带的分子是________。
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【题目】如图是基因控制蛋白质合成过程示意图,其中①、②分别代表两种物质。请据图回答问题:
(1)在细胞核中,以DNA的一条链为模板,合成②的过程称为______________。
(2)②上的密码子和①上的反密码子相互配对时,遵遁_________________原则。
(3)图示表明:基因的_______________________排列顺序决定②上的密码子排列顺序,进而决定蛋白质的氨基酸排列顺序。
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【题目】科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者——猎物模型,如图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。请据图判断下列说法错误的是( )
A. 该模型属于物理模型
B. 利用模型只能解释猎物的种群数量能维持相对稳定的原因
C. 曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节
D. 捕食者与猎物的相互关系是经过长期的共同进化逐步形成的
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【题目】下列示意图表示某实验动物感染HIV后的情况,有关甲、乙两图分析错误的是( )
A. 图甲所示过程中存在U-A、A-T等配对方式
B. 甲图所示逆转录过程的原料均来自动物细胞
C. 图乙中ab段抗体进入细胞消灭HIV病毒
D. 图乙中bc段HIV数量变化和T细胞数量减少有关
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【题目】植物生命活动调节的主要形式是激素调节,分析回答下列问题:
(1)如图表示生长素浓度对棉花植株根和茎生长的影响,从图中看出生长素作用的特点是具有_____________;若测得植株向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度(x)的范围是___________。
(2)在早春低温时为让种子早发芽,常将种子置于流动的溪水中浸泡一段时间,其目的最可能是让流水冲去种子中的_________________(激素)。
(3)感染了矮化病毒的棉花植株非常矮小。在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下,请利用植株幼苗设计实验验证“矮化病毒能抑制赤霉素的合成”。
实验材料:株高相同的健壮棉花幼苗、矮化病毒、赤霉素溶液、蒸馏水、喷壶、量尺等。
实验步骤:
a.将生长健壮的幼苗平均分成甲、乙两组,同时用________________处理。
b.甲组喷洒一定浓度的______________溶液,乙组喷洒等量 _________________。
c.在相同条件下培养一段时间后,测量两组棉花植株的高度,记录数据,整理并计算_______________________________。预测实验结果:_______________________,证明矮化病毒抑制了赤霉素的合成。
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