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在洋葱根尖细胞中,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种( )

A. 5、2、8 B. 4、2、2 C. 5、2、2 D. 4、4、8

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届山西省高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜂群中有蜂王、工蜂和雄蜂等,蜂王(雌蜂)是二倍体,而雄蜂是由未受受精的卵细胞直接发育而来的。下列关于蜂王和雌蜂细胞增殖的叙述,不正确的是

A.蜂王的体细胞增殖过程中染色体的复制与加倍同时进行

B.雄蜂的体细胞增殖过程中核DNA的复制与加倍同时进行

C.蜂王的卵母细胞在产生配子的过程中会出现四分体

D.雄蜂的精母细胞在产生配子的过程中不会出现四分体

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于激素与酶的说法,错误的是( )

A.酶具有专一性,激素也能特定地运输给相应的靶器官、靶细胞

B.酶具有高效性,微量的激素也能对代谢和生殖等过程产生巨大影响

C.酶在化学反应前后数量不变,激素一经发挥作用后就被灭活

D.酶对细胞内、外的生化反应起催化作用,激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法错误的是( )

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.切断c、刺激b,不能引起效应器收缩

C.兴奋在结构c和结构b的传导速度不同

D.Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东德州夏津双语中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)甲为______________分子,乙为______________分子。

(2)从图中结构看,甲和乙的区别是:在结构上的区别___________,在组成上的不同是________________。

(3)从物质组成看,甲的基本组成单位是______________,有________种;乙的基本组成单位是____________,有________种。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东德州夏津双语中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,a、b、c、d为物镜和目镜长度,e、f为观察物像清晰时物镜与标本之间的距离大小。要获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是( )

A.ace B.bde C.bce D.bdf

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东德州夏津双语中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蓝藻与细菌虽然都属于原核生物,但是,二者有明显区别。下列说法不正确的是(

A.蓝藻进行光合作用

B.蓝藻是自养生物

C.大肠杆菌是腐生类异养生物

D.大肠杆菌进行寄生生活

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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC— ,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是

A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高二理3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,不需要利用植物组织培养技术的是

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到染色体数目加倍的植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D.一个三倍体叶肉细胞培养成三倍体植株

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