A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ③④ | D. | ②⑤ |
分析 细胞器分布的归纳:
动物细胞特有的细胞器:中心体(低等植物细胞也有);
植物细胞特有的细胞器:叶绿体和液泡,叶绿体只分布在绿色植物细胞中,液泡只分布在成熟的植物细胞中;
动植物细胞共有的细胞器:内质网、高尔基体、线粒体、核糖体.
原核生物只有核糖体一种细胞器.
解答 解:①含细胞壁结构的细胞不一定为植物细胞,也可能是原核细胞,原核细胞没有液泡和叶绿体,①错误;
②能进行有氧呼吸的细胞中不一定含有线粒体,如原核生物-蓝藻,是能进行有氧呼吸的细胞,不含有线粒体,②错误;
③能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体,如原核生物-蓝藻,是能进行光合作用的细胞,不含有叶绿体,③正确;
④能进行自养的生物不一定是绿色植物,如化能合成细菌能自养,不是绿色植物,④正确;
⑤有核糖体的细胞不一定有核仁,如原核生物具有核糖体,没有核仁,⑤错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,动物细胞和植物细胞结构的异同,尤其是掌握细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各叙说.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于水稻的叙述,错误的是
A.二倍体水稻含有两个染色体组
B.二倍体水稻经秋水仙素适当处理,可得到四倍体水稻,其稻穗、米粒变大
C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组
D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,其稻穗、米粒变小
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在该实验中,要保持反应时温度是恒定的 | |
B. | 实验过程中,先加入底物,再加入酶,最后调节pH | |
C. | pH=5时,酶A和酶B催化的反应速率相等 | |
D. | pH=6时,酶A的肽键不会被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加入某药物后,溶液中24Na的量不再增加 | |
B. | 加入ATP后,细胞中24Na的量减少 | |
C. | “某药物”的作用机理是使载体蛋白结构发生变化 | |
D. | “某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的精子或卵细胞都是单倍体 | |
B. | 含有奇数染色体组的个体,肯定是单倍体 | |
C. | 含有两个染色体组的个体,肯定不是单倍体 | |
D. | 未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞中不存在X染色体 | |
B. | 该生物细胞中,染色体最多有8条 | |
C. | 该细胞形成过程中可能发生了交叉互换 | |
D. | 该细胞分裂后产生两种生殖细胞 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图,A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表
A.DNA分子数、染色体数、染色单体数
B.DNA分子数、染色单体数、染色体数
C.染色体数、DNA分子数、染色单体数
D.染色单体数、染色体数、DNA分子数
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