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    7．用3H标记某动物（2N=8）一个精原细胞中的核DNA，在适宜条件下移入无放射性的培养基中培养，该细胞进行一次有丝分裂后，再进行减数分裂．下列错误的是（　　）
    A．有丝分裂产生的每个子细胞中有8个核DNA分子被标记
    B．减数第一次分裂中期的每个细胞中有8条染色体、8个核DNA分子被标记
    C．减数第二次分裂后期的每个细胞中有8条染色体被标记
    D．减数分裂产生的子细胞中最多有4个细胞的全部核DNA未被标记

    分析 1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
    2、减数分裂过程：
    （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
    （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
    （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

    解答 解：A、一次有丝分裂过程中，DNA分子只复制一次，根据DNA分子半保留复制特点可知，该细胞有丝分裂产生的每个子细胞中有8个核DNA分子被标记，A正确；
    B、根据A选项可知，该细胞有丝分裂产生的每个子细胞中有8个核DNA分子被标记（每个DNA分子都有一条链被标记，另一条链没有被标记），减数第一次分裂间期，DNA分子由进行了一次半保留复制，因此减数第一次分裂中期的每个细胞中有8条染色体，每条染色体含有2个DNA分子（其中一个DNA分子的一条链被标记，另一条链没有被标记，而另外一个DNA分子的两条链都没有被标记），即此时有8个核DNA分子被标记，B正确；
    C、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，再结合B选项可知，减数第二次分裂后期的每个细胞中有4条染色体被标记，C错误；
    D、由C选项可知，减数第二次分裂后期的每个细胞中有4条染色体被标记，由于着丝点分裂后，姐妹染色单体分开成为染色体，且随机移向两极，因此减数分裂产生的子细胞中最多有4个细胞的全部核DNA未被标记，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握DNA分子半保留复制特点，能结合两者准确判断各选项，有一定难度．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示某地云杉林的形成过程，下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．该群落的演替属于次生演替，群落结构越来越复杂
    B．①→⑤的过程中，乔木逐渐增加，草本植物最后在群落中消失
    C．人类活动不会影响该群落演替的方向和速度
    D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（　　）
    A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
    B．把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③⑤
    C．若将观察的视野调亮些，应选①③⑤组合
    D．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．种群数量数学模型建立的一般步骤是（　　）
    A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
    B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式
    C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质
    D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示某一生态系统的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式．下列叙述正确的是（　　）
    A．能量可在食物链中循环利用
    B．I和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分
    C．E1主要表示通过光合作用所固定的能量
    D．该图所示的食物向只有1条食物链：I→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：

    （1）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为26%．
    （2）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是T∥A替换为C∥G（A∥T替换为G∥C）．
    （3）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，浆细胞和效应T细胞．
    （4）人体不同组织细胞的相同DNA，进行过程②时，启用的起始点不完全相同，其原因是不同组织细胞中基因进行选择性表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于生物学实验的叙述正确的是（　　）
    A．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低
    B．调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计
    C．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代本尼迪特试剂进行鉴定
    D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可以加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．家兔的黑毛对褐毛为显性，欲鉴定一只黑毛兔是否为纯合子，与它交配的兔最好选用（　　）
    A．纯合黑毛兔B．杂合黑毛兔C．褐毛兔D．白毛兔

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．DNA与RNA的化学成分比较，RNA特有的是（　　）
    A．核糖、UB．脱氧核糖、UC．核糖、TD．脱氧核糖、T

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