科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 | |
B. | 基因重组能够产生多种表现型 | |
C. | 基因重组可以发生在酵母菌进行出芽生殖时 | |
D. | 一对同源染色体的非姐妹染色单体上的基因可以发生重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 有氧呼吸和无氧呼吸是细胞内ATP的全部来源 | |
B. | 稻田定期要排水,否则水稻幼根因缺氧产生酒精而腐烂 | |
C. | 细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都是以ATP作为直接能源 | |
D. | 探究酵母菌细胞呼吸的方式只要检测有无CO2产生便可 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物顶端优势的现象说明了生长素生理作用的两重性 | |
B. | 适宜浓度的生长素可以促进生根,但农业生产上常用的是生长素类似物 | |
C. | 如果植物缺乏赤霉素或生长素,可能是基因突变使有关酶不能合成造成的 | |
D. | 用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•虹口区模拟)某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表.限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示.下列有关说法正确的是( )
A酶切割产物(bp) | b酶再次切割产物(bp) |
2100:1400:1000:500 | 1900:200:800:600:1000:500 |
A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个
B.a酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接
C.a酶与b酶切断的化学键不相同
D.用a酶切割与线性DNA相同碱基序列的质粒,得到4种切割产物
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2001•上海)人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当.而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂:浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩.则这三种食盐水的浓度大小依次为( )
A.x>y>z B.y>x>z C.z>y>x D.z>x>y
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高一上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
洋葱根尖细胞中的核酸,含有的碱基种类是:( )
A、1种 B、4种 C、8种 D、5种
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