A. | 自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交也能 | |
B. | 测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能 | |
C. | 自交可以用于显性优良性状的品种培育过程 | |
D. | 测交可以用来验证分离定律和自由组合定律 |
分析 鉴别方法:
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.
解答 解:A、自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交也能,A正确;
B、自交可以用来判断一对相对性状的显隐性,测交不能,B错误;
C、自交可以用于显性优良性状的品种培育过程,C正确;
D、测交可以用来验证分离定律和自由组合定律,D正确.
故选:ACD.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生识记基因分离定律的实质,掌握自交法、杂交法和测交法的应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在幼果生长时期,生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少 | |
B. | 在果实发育初期,脱落酸含量最高,而果实衰老时期,乙烯含量达到最高峰 | |
C. | 乙烯不仅仅在果实成熟过程中才发挥作用 | |
D. | 生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育,而乙烯主要是抑制生长和发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的演替是一个群落替代另一个群落的过程 | |
B. | 群落的次生演替一定会发展到森林阶段 | |
C. | 群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多 | |
D. | 动、植物群落的演替都与光照条件有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
1 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 37℃水浴;pH=8 |
2 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | ① |
3 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 0℃水浴;pH=1.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲物质以反密码子的形式携带遗传信息 | |
B. | 乙物质有61种 | |
C. | 丙物质的合成与核仁有关 | |
D. | 甲、乙、丙三种物质都与蛋白质的合成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪和肌糖原的组成元素相同 | |
B. | 蓝藻和T2噬菌体中都含有核糖 | |
C. | 某些固醇类物质可在生命活动调节中发挥重要作用 | |
D. | DNA是细胞内遗传信息的携带者 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在某一时刻有一田鼠种群迁入了某草原生态系统,研究小组绘制了如下图曲线。对此说法不正确的是( )
A.理论上,该种群数量变化可呈现图中的“J”型曲线,则其种群增长率λ=2
B.图中实线和虚线之间的部分表示因环境阻力而减少的个体数,这种变化可引起种群的基因频率发生改变,从而可导致生物进化
C.如果迁入时田鼠的种群数量a,而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍,则在此条件下繁殖n代以后,田鼠的种群数量为a(1+m)n
D.在图中所示的某时刻进行灭鼠,但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平,可能的原因是灭鼠药对田鼠进行了选择,导致种群抗药性个体不断增加
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