练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于

    A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.细胞核

    【答案】D

    【解析】“种瓜得瓜，种豆得豆”属于遗传现象，由遗传物质决定，而遗传物质主要分布在细胞核中，故选D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一个由AA、Aa、aa三种基因型个体组成的动物种群，巳知该种群中具有繁殖能力的个体间通过随机交配进行繁殖，而aa个体不具有繁殖能力。该种群繁殖一代，若子一代中AA∶Aa∶aa=9∶6∶1，则亲代中AA、Aa和aa的数量比可能为

    A. 4∶1∶4 B. 4∶3∶2 C. 4∶2∶3 D. 5∶5∶1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某植物叶肉细胞中部分物质变化途径，其中①④代表有关生理过程，相关叙述错误的是

    A. 过程③、④不在生物膜上进行

    B. 过程①、②、④都有ATP生成

    C. 过程③产生的C6H1206中的氧来自H20和C02

    D. 过程④产生的间[H]不全都来自于C6H1206

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现生物体内有七十多种酶的活性与锌有关，这说明锌(　　)

    A. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分 B. 对维持生物体的生命活动有重要作用

    C. 对维持细胞的形态有重要作用 D. 对调节细胞内溶液的浓度有重要作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关酶的问题
    （1）为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图一所示．回答下列问题： ①三个温度条件下，该酶活性最高的是组．
    ②在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会 ．
    ③如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量 ， 原因是 ．
    （2）某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，得到如图二所示的实验结果．请回答相关问题： ①酶活性是指 ， 该实验以作为检测因变量的指标．
    ②课外小组通过查阅资料发现盐酸能催化淀粉水解，因此可以判断pH为3条件下的酶活性（填“小于”、“等于”或“大于”） pH为9条件下的酶活性，原因是 ．
    ③在常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更加显著，判断依据是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究温度对酵母菌种群数量的影响研究”获得的实验结果，试回答下列问题：
    （1）本研究的主要实验思路是：将等量酵母菌接种到灭菌过的中，并将培养装置于除以外其它条件适宜且相同的条件下培养，每隔一定时间，检测培养液中酵母菌数量．
    （2）曲线表明曲线对应的培养温度更接近酵母菌生长的最适温度．
    （3）在运用血球计数板对酵母菌进行计数时，为保证样品液充满整个计数室，应先 ， 再从一侧滴加样品液，使样品液渗入计数室．若一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 ． 对于压在小方格界线上的酵母菌，正确的计数方法是 ．
    （4）某同学在利用显微镜直接统计酵母菌数量时，采用先向1mL样品液中加入4mL无菌水，再向其中加入5mL密度为20个/mL的红细胞悬液，经染色、固定后，随机选取5个视野，统计结果如下表：

    视 野 编 号

    1

    2

    3

    4

    5

    观测到的红细胞数

    8

    7

    9

    8

    8

    观察到的酵母菌数目

    5

    4

    4

    5

    7

    根据表中数据，可以计算出样品培养液中酵母菌密度大约为 ． 这一数据比培养液中活酵母菌数（基本相等/偏大/偏小）．
    （5）曲线表明，不同培养温度条件，酵母菌种群的环境容纳量都基本相等，这是因为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物（呼吸底物都为糖类），有关分析错误的是（ ）

    A. 甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量

    B. 乙装置有色液滴不移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸

    C. 丙装置可用于探究酵母菌的细胞呼吸方式

    D. 3个装置中的种子都必须进行消毒处理，并设对照实验

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光学显微镜下观察到某物像偏向视野左下方，若将其移至视野中央，应向哪个方向移动装片

    A．右上方 B．右下方 C．左下方 D.左上方

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦幼苗基因突变导致叶绿体不能合成，从而形成白化苗．现有一小麦绿色幼苗种群，经检测全为杂合子，让其自由传粉，统计后代绿色幼苗和白化苗的比例．下列有关叙述错误的是（　　）
    A.该基因突变属于隐性突变
    B.后代中白化基因频率会降低
    C.小麦白化苗的产生说明形成了新物种
    D.杂合子自由传粉两代，后代中绿色幼苗与白化苗的比为8：1

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案