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下列①~④曲线图均表示光合作用与其影响因素的关系,选项中错误的是(  )
A、④图中c点后,限制光合速率增加的主要因素是光照强度
B、③图中,阴生植物的b点值一般比阳生植物的低
C、②图中的Y因素有可能是温度
D、①图中的X因素可表示CO2浓度
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:①图表示影响光合作用速率为CO2浓度,②图表示影响光合作用速率为温度,③图表示在一定的范围内,光照增强,CO2吸收量增多,④图可表示不同CO2浓度或温度条件下,光照增强,光合速率的变化曲线.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、④图中c点后,Z2Z3仍能增加,说明限制光合速率增加的主要因素是CO2浓度或温度而不是光照强度,A错误;
B、③图中,b点表示光补偿点,所以阴生植物的b点值一般比阳生植物的低,B正确;
C、②图中的Y因素有可能是温度,因为温度超过一定限度后,酶的活性会降低,导致光合速率降低,C正确;
D、①图中的X因素可表示CO2浓度,因为a点表示CO2达到一定浓度时,植物才能进行光合作用,D正确.
故选:A.
点评:本题以曲线图为载体,考查影响光合作用速率的环境因素的相关知识,意在考查学生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

湖南师大附中的学生每天都进行课间跑操,很多师生坚持爬山锻炼.下列有关说法中,正确的是(  )
A、从山脚登上较高的山顶,人体主要通过无氧呼吸获得能量
B、跑操过程中,部分肌肉细胞因缺氧进行无氧呼吸,产生乳酸和C02,并释放少量能量
C、人体成熟的红细胞所需能量的来源主要是利用葡萄糖,进行无氧呼吸
D、氧气从外界进入肌肉组织细胞进行有氧呼吸,需要穿过11层磷脂分子层

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组利用某种绿藻进行了光合作用和呼吸作用的多项研究.如图1表示在两种二氧化碳浓度条件下,绿藻光照强度与光合速率的关系曲线;如图2表示一定的pH和温度的情况下,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图.请分析回答:

(1)在图1中的a点时,细胞中产生ATP的场所有
 
.若由b点条件突然变为c点时,绿藻细胞中的C3的含量
 

(2)据图2分析,该绿藻细胞的平均呼吸速率为
 
umol/min.在乙处光照一段时间后,6~7min溶解氧浓度保持相对稳定的原因是
 
.若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的
 

(3)某同学拟研发“绿色”食用色素,他以绿藻为材料进行如下实验:
绿藻→
X
碳酸钙
提取液→过滤液→浓缩液→叶绿素粗产品
提取使用叶绿素的X应该选用
 

A.蒸馏水      B.生理盐水      C.苯        D.乙醇.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①-⑤代表不同的物质.请据图回答问题:

(1)写出以下结构或物质的名称:物质③
 
,结构a
 

(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第
 
阶段.反应场所是
 

(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及
 

(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为
 

(5)如图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,则C、F两点的呼吸强度的比较结果是
 

(6)如图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
 

②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物并说明理由
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是(  )
A、诱变育种
B、花药离体培养
C、基因工程育种
D、杂交育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

精子、从屠宰场所收集的卵巢以及早期胚胎分别可保存于(  )
①-196℃液氮     ②培养箱     ③干冰    ④生理盐水  ⑤液氧.
A、①②④B、①④②
C、⑤④①D、①④①

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科目:高中生物 来源: 题型:

“冬天已经来了,春天还会远吗?”在人们期盼的春天提前到来的时候,许多生态系统中相互依赖的物种,开始出现生殖发育等不同步地危险变化.如图所示在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间的提前出现的一些现象.据图分析,下列叙述不正确的是(  )
A、图示中生物的食物链为橡树→毛虫→鸟
B、橡树发芽长叶时间提前可造成鸟的数量增多
C、引起橡树提前发芽的信息主要是气温上升
D、全球变暖可使生物多样性减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中错误的是(  )
A、内质网与脂质和糖类的合成有关
B、只有含叶绿体的细胞才能进行自养式生活
C、抑制线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收无机盐离子
D、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表为植物组织培养和动物细胞培养有关内容的比较,其中错误的有(  )
  植物组织培养  动物组织培养 
特殊处理  离体、灭菌  用胃蛋白处理成单个细胞 
所属范围   个体克隆  细胞克隆
基本原理   细胞的全能性  细胞核的全能性
A、0处B、1处C、2处D、3处

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