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    请分析下列两个实验：

    ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄。

    ②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉子房发育成无子西瓜。试问：

    (1)番茄的无子性状是否能遗传？_________。若取这番茄植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？_________。

    (2)三倍体无子西瓜无性繁殖后，无子性状是否能遗传？_________。若取这植株的枝条扦插，长成的植株的子房壁细胞含有_________个染色体组。

     

    (1)否　有　(2)是　3

     

    无子番茄是生长素促进果实发育的例子，生长素并没有改变番茄的遗传物质，只是在番茄没有受精的情况下，使子房发育为果实。所以番茄的无子性状是不能遗传的。三倍体无子西瓜是染色体变异的结果，是属于可遗传的变异，若取这植株的枝条繁殖，长成的植株的子房壁细胞含有3个染色体组。

     

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    请分析下列两个实验，①用适量浓度的生长素溶液处理未授花粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄，②用四倍体与二倍体的西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育成无子西瓜，试问：a、番茄和三倍体西瓜的无子性状是否能遗传？b、番茄和三倍体西瓜的枝扦插生成的植株所结果实中是否有种子？

    [　　]
    A．

    a能，不能；有，无

    B．

    a不能，能；b有，无

    C．

    a不能，能；无，有

    D．

    a能，不能；b无，有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析下列两个实验：①用适当浓度的生长素溶液处理未受分的番茄花蕾，子房发育成无籽番茄。②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育成无籽西瓜。正确的是     （  ）

    A．无籽番茄的无籽性状能遗传，若取这株番茄植物的枝条扦插，长成的植株所结果实中没有种子

    B．三倍体西瓜无性繁殖后，无籽性状可以遗传，若取这植株扦插，长成的植株的子房壁细胞含有4个染色体组

    C．无籽番茄的无籽性状不能遗传，若取这株番茄植物的枝条扦插，长成的植株所结果实中仍然有种子

    D．三倍体西瓜的无籽性状不可以遗传，若取这植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中仍然有种子

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年江西省高二下学期第五次月考生物试卷 题型：选择题

    请分析下列两个实验，①用适量浓度的生长素溶液处理未授花粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄，②用四倍体与二倍体的西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育成无子西瓜，试问：a、番茄和三倍体西瓜的无子性状是否能遗传？b、番茄和三倍体西瓜的枝扦插生成的植株所结果实中是否有种子？（  ）

    A．a能，不能；有，无             B．a不能，能；b有，无

    C．a不能，能；无 ，有            D．a能，不能；b无，有

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析下列两个实验：

    ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄。

    ②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉子房发育成无子西瓜。试问：

    (1)番茄的无子性状是否能遗传？_________。若取这番茄植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？_________。

    (2)三倍体无子西瓜无性繁殖后，无子性状是否能遗传？_________。若取这植株的枝条扦插，长成的植株的子房壁细胞含有_________个染色体组。

     

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